第二百八十四章 世界線

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“嗯，按照他的定義，物體都是由粒子構成的。世界線是指物體在時空中經過的途徑，即在三維空間和一維時間共同構成的四維空間中，粒子的生命過程就是一條連續蜿蜒的曲線，這就是世界線。”

“不是這個。”孩子揹著手，“我說的世界線，是指世界的界線。”

“世界的界線？”顧約微微一驚，“門前和門後兩個世界的界線？”

“不錯。平行世界的說法，你應該聽說過。”

顧約點點頭，“平行世界是指從某個世界中分離出來，與原世界平行存在著的既相似又不同的其他世界。”

說到這，顧約突然明白了過來，“你剛才說的陣法把世界強行分離成門前和門後，你想表達的，是不是門前和門後兩個世界，其實屬於平行世界？”

“反應還算可以嘛！”孩子金色的眸子中閃過一絲訝異，“本來的話，相互平行的兩個世界，既不重合也不相交。”

“但因為這兩個平行世界原先屬於同一個世界，所以存在著相交的可能性？”顧約撓撓頭，讓平行線相交，貌似也不太可能。

“依然不會相交，但是透過一些偶然的事件，兩個世界可以相互感知到對方的存在。”

“偶然事件……感知……”顧約隱隱明白了什麼，腦海中出現了那三輛詭異的公交車，腦中靈光一閃，“你的意思是，我們看到的那三輛公交車，並不在同一個世界？”

“聰明！”孩子朝他比了個大拇指。

“第一輛西環公交車，車上的人看的到我們，還能進行對話。所以我們和他們是處在同一個世界中。”

顧約回想著出現的三輛公交車，“接著第二輛808路，載著和我們長得一樣的三十九人。他們看不到我們，所以他們其實是在平行世界中。”

顧約自顧自說了下去，“最後是第三輛，載著神隱事件中的三十九名乘客。他們也是在平行世界中，因此沒有停下來和我們打招呼……”

顧約盤腿坐在地上，沉思片刻，又想到了一個問題，“人數呢，為什麼他們前後兩輛車上會相差四個人？”

“這個解釋起來有點複雜。”孩子坐在顧約身邊，伸手一揮，兩人前面就出現了一個縮小版帝都模型。

“我們先繼續說平行世界吧，還記得我剛才說的，你們觸碰到了世界線，進入到了世界夾層嗎？”

顧約點點頭。

孩子小手一抬，地上的模型就自動分離出一份。兩份一樣的模型呈上下平行狀，懸浮到顧約眼前。

“世界夾層比你所瞭解的平行世界還要複雜。”孩子指了指兩份模型的中間，“它跟兩個世界都有接觸，一旦這兩個平行世界在時間和空間上出現偏差，它就會產生時空混亂。”

“時空混亂？”顧約有些震驚，按照孩子的說法，他們現在所處的地方，應該就是這個世界夾層。

“就是會出現時空多重覆蓋，我給你打個比方。”

孩子把上下兩個帝都模型推開，伸手一揮，兩人面前頓時就出現了一條鐵路。

“首先是時間混亂，假設你們兩個平行世界處在同一空間體系，也就是都在這條鐵路上。但是時間體系不同，這樣一來，你們兩個世界中的一切，就好像是同一條鐵路上疾馳的先後兩列火車。”

孩子手臂一抬，鐵路變成了上下兩層立交橋。“空間混亂，是指兩個平行世界處於同一時間體系，但是空間體系不一樣，就好像是同時行駛在立交橋上下兩層道路上的小汽車。明白嗎？”

“這個我懂。”顧約點點頭，“平行世界的特點，就是兩個世界要麼在時間上平行，要麼就在空間上平行。

空間的平行，體現在時間一致，簡單點就是你說的道路上下分層，或者左右平行。

時間的平行，體現在空間一致，就是你說的同一條鐵路，列車行駛軌跡一樣，但是時間上有先後。”

“不錯，而這個，其實就是你們剛才碰到的情況。”孩子提醒道。

顧約聞言，終於反應過來。

“後面的兩輛車，和你們空間平行，時間不一致。你們當時站在原地，能看到他們。但是在他們的時間中，你們是不存在的。

至於第一輛西環，正好和你們處於同一時間同一空間，也就是和你們處在同一個世界。是除了你們最開始帶過來的那輛808路之外，唯一一輛可以和你們產生交集的車。

當然，只是這樣，還不足以說明這個世界夾層的複雜。”

“還有