尹一夏提示您:看後求收藏(第一百五十四章 雙生子,生死柱,尹一夏,630看書),接著再看更方便。
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去,還有那些家長也是,竟然還放心把孩子交給她?”顧約和雲見並肩往目的地走去。
卓凌幾人已經找到並且包圍了嫌疑人的教學地點,就等他倆過去了。
“這或許也是那隻祟的能力。”雲見猜測道,兩人加快步伐。
等他們到的時候,情況卻有些出人意料。嫌疑人所在的教學地點就是她自己的家,裡面還有十四個孩子,正圍在客廳的兩個大茶桌邊做作業。
卓凌幾人站在廚房邊,那個嫌疑人正拉著趙小軍低聲說著什麼,一臉哀求的樣子。
“怎麼了?”雲見來到卓凌身邊問。
“她好像知道我們的身份,故意引我們過來。”卓凌臉上也很是疑惑。這可是第一次碰到這麼主動的嫌疑人,搞得他都覺得是不是有什麼陰謀。
“她這是在幹什麼?”顧約看著趙小軍的方向,微微皺起了眉頭。
“求求你們救救這些孩子吧,我已經不知道該怎麼辦了?”嫌疑人苦苦地哀求道。
“你有什麼隱情嗎?”趙小軍看著差不多半跪在他身前的女人,幾次想把她拉起來都沒成功。
“這些孩子以前真的很笨,”女人被雲見幾人拉了起來,開始訴說一切,“我在最開始接手的時候真的要崩潰了,怎麼教都教不好。”
顧約幾人各自找了個位置,或站著或靠著,靜靜地聽著女人講述。
“我每天睡覺都在想著該怎麼教他們,絞盡腦汁地嘗試了各種方式,全都沒有用。甚至連做夢都在教他們習題,希望他們能在第二天突然開竅。”
大個子雙目一亮,他在學習上經常被卓凌嘲笑沒開竅。在高一時,他們班主任曾說過,有些人會在一定的時候,突然頓悟了,然後成績就會突飛猛進。
他特別希望自己就是班主任口中的那些人,一下子頓悟了,追上卓凌不說,還能把他遠遠地甩在後面就更好了。
大個子這個白日夢已經做了一年了,眼前這個女人說的開竅,應該就和他的班主任口中的頓悟是一個意思吧。
女人看了眼客廳的那些孩子,壓低聲音繼續說:“但有時候,我覺得問題不是出在孩子們的身上,而是現在的教育,實在是太難了。五年級的幾何題,在不使用相似圖形的前提下,我自己都不知道該怎麼教給他們。還有涉及到方程的相遇問題,不告訴你路程,只告訴你中點。這種題目,不管講多少遍,還是有好多孩子根本就理解不了。”
這點趙小軍倒是深有同感,有時候不加班回家早,輔導他兒子做作業,有些題確實難倒他了。他以為這只是因為他好久沒接觸習題,水平退化了,現在看來,這還真不是他的問題。他也曾在網上看到過好些名牌大學畢業的博士碩士生,都被自己孩子的習題給難倒了。
“那你後來是怎麼把這些孩子的成績提高上去的?”卓凌問。
五九班的班主任說過,一開始來這裡的孩子,成績提高的很明顯,有些還出現了舉一反三的領悟力。
“我想盡了一切辦法,都沒有用,後來無意間閃過一個念頭。這樣難度的習題,這些五六年級的孩子,是接受不了的。但如果能讓他們以成人的接受能力來學習和思考,那就沒問題了。”
聽到這,顧約和雲見對視了一眼,隱隱覺得問題可能就出在這個念頭上了。
果然,下一刻,女人的話證實了顧約幾人的猜測,“這個念頭在我腦海中盤踞了很久,怎麼揮都揮不去。沒過幾天,我就發現這些孩子的接受能力提高了,很多地方更是一點就通。我也沒有多想,只覺得是上蒼聽到了我的吶喊,真的讓這些孩子們開竅了。”
女人嘆了口氣,“我沒想到的是,好景不長,才過了幾個學期,這些孩子中的其中一個開始變得遲鈍起來。這種遲鈍不僅體現在學習上,甚至還體現在平時的生活中。”
顧約幾人馬上就想起了昨天晚上探訪的幾個家庭,那些變得痴傻的孩子們,看到他們只會傻笑,話都說不清楚,有幾人甚至還流出了哈喇子。
“更可怕的是,這不是個例,這種情況就像是多米諾骨牌一樣,在這些孩子中產生了連鎖反應,現在已經有九個孩子出現了反應遲鈍的情況。”女人說著看向了這裡的十四個孩子,顧約幾人自然明白她的言下之意。
很有可能,這裡剩下的十四個孩子,也會變傻。
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