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,不由滿意地點頭,心裡的石頭,總算是放下了,像是解脫了一般。這些女孩真夠聰明,她們會出來,也不出沈歡的意料,一來她們不能做官,科考對她們來說,沒有意義。還不如跟著學些有用地東西,頂著一個沈知州學生地名頭,日後就是嫁人,也風光得緊。
接著又陸續出來幾個男孩,都是年紀比較小的,十歲左右。沈歡嘆了一口氣,那些十二歲左右地男孩,想必已經有了自己的計較。
最後,再也沒有孩子出來了。院子裡也靜得可怕,仔細一算,除了五個女孩,剛好還有十五個男孩。這下好了,還真巧,就十五個人。
十五門徒,不錯不錯。沈歡滿意地點了點頭,讓他們站成兩排。孩子們好像還怕生,除了對歐陽發比較親熱,對沈歡,就畏居多了。
歐陽發也大是感慨,果然如沈歡說地,老師擇徒。學生也擇師。現在好了,是他們自願選擇,以後怎麼樣,大家也無話可說。如果按照他的本意。三十個孩子都塞給沈歡,如果以後大家有什麼矛盾,就麻煩了。還是這個自願好啊,皆大歡喜。
他心裡隱隱有為屋子裡那十五個孩子悲哀了,這翻選擇,以後他們的成就就難說了。而出來的這十五個,有沈歡這個老師,以後就算做不了官,以沈歡的手段。還會委屈他們嗎?不得不說,有時候,太聰明也不是好事。或者說,出來地孩子,才是最聰明的!
沈歡也大是滿意。‘‘沒想到自己一翻忽悠,就能減少一半的學生數量。十五個雖然也多了點。不過總比三十個密密麻麻要好多了,手把手教育也不是太難。
沈歡忍不住得意地對面前的這些孩子說道:“你們做了一個驕傲地選擇!放心吧。只要你們夠勤快,以後都會好起來的!不過醜話說在前頭,誰要是不用功,或者總是犯錯,就別怪我不客氣。如果惱了,甚至可以把你們都趕走!”
孩子們不敢說話。
歐陽發覺得沈歡說得嚴重了,但又怕真有這個結果,這個時代,給逐出門強,是件很令人沒有面子之事。鬧大了還會一生都要受人白眼。趕緊告誡道:“孩子們,聽到你們老師的話了嗎。記住了嗎?”
“記住了!”孩子們這才嚷道,很整齊。
沈歡悲哀了。好像,在孩子們心目中,他這個老師,還比不上歐陽發有信譽,地位還不及這個“叔叔”。
看著這十五個門徒的小腦袋,沈歡頗為憧憬了。這十五個傢伙,就是他的希望呀。是他思想的傳承,他要把腦子裡的先進的東西,有選擇地教給他們,讓他們把自己的思想傳承下去。之後再讓他們開枝散葉,一代傳一代,自己百年後,這個門派,也該興旺了吧。
既然都是自己地門生了,自不能委屈了他們。與歐陽發找來馬車,把他們一窩給端回了知州府邸。在後院專門劃出一個小院落,怎麼他們的學習之所與落腳之地。都安排在廂房了,讓他們安心。
好在知州府邸夠大,本來就稍嫌冷清,有了這十五個孩子,總算有了幾分生氣。拉人,安頓,訓話,一系列活動下來,到了傍晚的時候,總算都安定了。
知州府邸也熱鬧了一番。家人都知道他收了十五個學生,跑來幫忙,其實是來看看這些孩子。別人也就罷了,這下最高興的就是小蓮兒了,一下子來了十幾個與她歲數差不多同齡人,這下熱鬧了,她也有得玩了,再也不用一個人在後院裡捉動物或者揀樹葉了。特別是拿五個小女孩,更讓小蓮兒開心,憑著從哥哥處學來的交際手段,一下子就虜獲了她們的芳心,一個下午下來,都可以互相說悄悄話了。
有了學生,自然就要謀劃教程了。
沈歡之前與歐陽發說地話,當然不假,他不可能像這個時代平常的教育一樣教什麼詩書儒義。當然,一些做人地道理,也不能不清楚。儒家道德,也不是不無可取之處。何況這些孩子都還小,認了些常用字,可學識還不深。至少,這個啟蒙,還得繼續。
當然,這種瑣碎的小事,他不會親自上陣了,不然累都得累死自己。自己怕累,當然得找替死鬼。這個最佳物件,非我們風流倜儻才華橫逸的歐陽發歐陽伯和了。此君學識淵源,用來啟蒙,那是大材小用了。
不過沈歡就是要折磨他!想想自己的畫像無故在報上刊登,引來狼狽,這個仇,不是不報,而是時候未到而已。現在時候來了,啟蒙是很煩人的,讓歐陽發來做,估計能煩死他。哈哈,自己只要哭訴人力不夠,會委屈了孩子,耽誤他們的成長,歐陽發還不乖乖過來幫忙!
啟蒙有了馬仔頂替,其他估計就要自己費心了。既
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