第三十章 最後一課（一）

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又是林老師的超值套餐，又是滿教室的東倒西歪。

“那麼，已知x、y、z都是自然數，”林老師說著，手裡的粉筆書寫著方程組，寫個不停，“我設計這樣一個不定方程組，現在我想求解的組數，那麼，程式框圖應該怎麼畫？”

“高考哪會考解方程組的框圖。”做了不少程式框圖題的貝程橙，無聲地表示她的疑惑。

林老師剛寫完題，想轉回頭來，給大家講講具體的解法，忽然聽見一陣延綿不斷的薩克斯樂。

“好吧，咱下課吧，”林老師隱約有些洩氣，“作業回頭再留。”

四人跟著前排的同學們魚貫而出。臧曉宇拿著筆記本和筆，飛快跑著，跟他們道了別。

“這個變態，”一想到林老師最後一句話，言道明剛才還沒什麼表情的面孔，一下子，便像顆霜打的茄子，“都打鈴了，還不忘留作業。”

“你忘啦？林老師不拖堂已經很不錯了。”郭冰舞低頭說著，攥著她從粉灰斜格小皮書包裡找出的飯卡，“再說了，你還怕留數學作業啊？又不是孫老師讓你背必修七全書單詞。”

“哎，餘妹妹啊，”言道明想起了什麼別的事情，“林大俊說了，今天作業是去年和前年的江蘇數學真題全卷，明天交，別忘了啊。”

“瞎開什麼玩笑。”餘正夏嘴笑了，眼卻沒笑。

“餘正夏，你最近越來越無精打采了，”言道明作勢要用手掌給他同桌量量體溫，“是不是一上數學課就渾身難受？可這兩天講的程式框圖挺簡單的啊。”

“我們的餘正夏，眼裡什麼時候有過簡單的數學題？”才來十六班一月有餘，貝程橙居然學會了言道明專屬的奸笑，不知道她是怎麼學的。

“咱快點跑去食堂吧，”餘正夏有些無可奈何地說，“好不容易林老師不拖堂，咱就別自己作死成不，磨磨蹭蹭的吃不上飯就不好了。”

聽餘正夏一席話，三人紛紛覺得有道理，便加快了腳步，默不作聲，爭取在浩浩蕩蕩的搶飯大軍裡拔得頭籌。

安嶺省實驗的搶飯大軍爭先恐後，基地的搶飯部隊卻尚未出動。今天的臧曉宇，僅花八分三十二秒，就刷上了基地的卡，向門衛出示了基地的長期請假條，跨進了鐵柵欄大門。諾大基地裡，空曠平地上，目之所及，還沒有別的運動員在往食堂方向走。臧曉宇長長出了一口氣，出完氣，他卻絲毫也不敢怠慢，接著向基地食堂大步大步跑去。

臧曉宇看見，正前方的玻璃大門離他越來越近，玻璃大門上貼的“安嶺省體育運動訓練中心”，也離他越來越近。跑著跑著，臧曉宇突然感覺到左手心一陣震動，原來是省隊群裡的訊息：教練把今天下午要上反興奮劑教育課的事情，又在群裡發了一遍，叫群裡的運動員們趕快回復“收到”。臧曉宇果斷鎖了屏，只顧著往基地食堂快快跑。

臧曉宇右手舉起早拿在手裡的體育中心一卡通，往大門右側的白色讀卡機上貼了貼，讀卡機發出“滴滴滴”的聲響，友好地放他進了門。他短暫地回回頭，發現了零零散散的搶飯部隊隊員，他們剛剛從各個訓練分中心跑出來不久。佔據絕對領先優勢的他，這才基本上放下心來。放下心來，他卻仍然不放慢腳步，三步並兩步，走到左數起第三個視窗前，一掌把大紅色的一卡通貼上讀卡機，對玻璃對面的阿姨不帶停頓地說，要一份紅燒肉，一份菠菜肉丸，六兩飯。阿姨聽完，就往他的餐盤裡，盛了滿滿一勺紅燒肉、滿滿一勺菠菜肉丸，還有分量明顯比六兩要多的白米飯。

臧曉宇去餐具車那裡，取了四雙筷子，再找到正對食堂超市門口的一張淺棕色圓角四人方桌，一個屁股坐下去。打到冒著熱氣的飯菜，他終於可以拿出手機了。事不宜遲，他馬上進了他最喜歡的四人群，打算趕緊發條語音。

“我在一樓超市門口，我在一樓超市門口！”

臧曉宇嘴巴正對手機麥克風，說完，就把這條語音發了出去。他繼續低著頭，又切換到市隊群，手指飛快舞動，沒幾秒就送出一條“收到”。臧曉宇又看了些別的未讀訊息，大多是他妹妹中午放了學發過來的。突然，他覺察到，某個人的手掌重重地砸到他的右肩上。

“嗨，臧大自戀。”

臧曉宇抬起頭，他的省隊——省裡他這批的小隊員都這麼說，但這個叫法其實不很準確，準確叫法應該是省青隊——隊友，左手託著雙人份的門釘丸子和六兩米飯，右手空空如也，卻一副意猶未盡的樣子，好像想再打臧曉宇一掌。

“短道省隊四大未解之謎：為什麼食堂阿姨這