第七章 高二第一教研室

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一班馮昌磨的白色錢包，內有飯卡一張，請速送到廣播室。有哪位同學拾到了高二一班馮昌磨的白色錢包，內有飯卡一張，請速送到廣播室。”

“……你忘了上學期期末物理你考倒數第三了？”宋老師臉色鐵青。

“好，現在開始做操。”

金妍爾話音落下五秒過後，包圍操場的幾個大揚聲器就齊刷刷地喊道：

“第二套全國中學生廣播體操，《青春的活力》！”

秋常市各中學的廣播體操一直都是統一的。這套統一的廣播體操，以前是《時代在召喚》，過了幾年就換成了《青春的活力》，沒過幾年又換回了《時代在召喚》，到五年前，又變成了《青春的活力》——全新編曲的版本。

“預備，起！”

操場上，學生們大都無精打采，勉勉強強跟著節拍，原地踏步。

“……你說你到時候會考都不及格，領不到畢業證，就算清美真給你發證了，又有啥用？”宋老師還在用他厚重的男音說教著。

“危安她又在快樂做操吧。”餘正夏眼神迷離，他低著頭，貌似是俯首認罪，其實是在隨便想些跟訓話無關的，想什麼都好。

“三二三四……”

大家一湊在一起做著課間操，危安就特別醒目，特別突出，很少有人能把廣播體操做到她那種境界：用盡力氣，旁人卻不知道她是在認真做操，還是在敷衍行事。說是在認真做操，一套操從頭到尾，哪個動作都做不到位；說是在敷衍行事，所有的動作都透出一種做不了假的力度，間操完畢，大家也都看得出她跳得不輕鬆。她每回做完操，都一副樂在其中的模樣，言道明管這叫快樂做操。

“你就是太把自己那點所謂的特長當回事……”宋老師就是說不厭。

“稻子是不是又要累趴在操場上，提前給他叫個120吧。”

餘正夏眼前浮現出言道明每天間操完事時的樣子：明明整套操下來都沒怎麼動，音樂結束，卻一個勁地訴說著自己多麼多麼累，逮到誰跟誰講。講完自己累，還要接著講間操多麼多麼沒人性，躲查間操的多麼多麼辛苦，彷彿間操可以奪人命。翻來覆去，句式會改，可內容總是這麼幾句花樣，餘正夏他們三個聽都聽煩了，比宋老師說話還煩。

“……你們這種特長生進來的我見多了，”宋老師的喋喋不休是停不了了，“我進學校就沒見過什麼藝術生啊、體育生啊，正兒八經上個好學校的，上旁邊秋常工大的都少……”

餘正夏想，宋老師要是真的認識到，這兩年的特長生都是經過學校嚴格把關的，肯定會為自己的無知慚愧到無地自容。餘正夏本人就是個好例子，他考省實驗特長生的時候，學校設定了靜物色彩、半身畫素描、照片速寫、文化課劃線等重重關卡，九十幾個學生報名，被放進去的就他一個。這麼招進來，就算三年間畫畫得再怎麼一塌糊塗，也不至於只能憑藝術生身份走個省裡一般般的普通二本。

餘正夏一直覺得，被這麼招進來，並沒有任何好誇耀的。臧曉宇是省內短道速滑的青年翹楚，還獲得過全運會獎牌；據道聽途說，郭冰舞報的表演特長生，是三百裡挑一；鞠家三姐妹拿到的藝術體操獎盃、獎狀、獎牌，更是加起來能滿滿擺上一屋了，還不算上小妹紗來的花樣游泳獎項。餘正夏搜過三姐妹的名字，一點進百科網，就被長長的獎項列表嚇到了。比起來，他自己只有相對來說不難拿到的全國小學生兒童畫比賽二等獎、全國素描比賽少年組銀獎，以及一些市內的畫作展出經歷，簡直弱得要死。

“宋老師，外面有人找您！”間操落幕時，林老師的聲音再次響起。

“今天先放過你。”

宋老師扔下這句話，大步流星邁出教研室。

“老師再見。”餘正夏跟宋老師說完同樣的四個字，又笑著對林老師告別道。解脫竟來得如此之快。