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等他回完微信再抬頭,前面那個小個子女生,早已淹沒在餐桌旁五顏六色的人海中。他推推眼鏡中間,沿著出汗鼻樑下滑的眼鏡,回到了它原本該在的位置。整理好眼鏡,他連忙開始了在人海中的搜尋。洛天依在啃雞腿,六花在挖草莓聖代吃,炮姐在往嘴巴里到雞米花,鳴人吸可樂吸得正歡。言道明顧不上這副充滿歡樂的景象,他只想知道程橙現在坐在哪兒。但是,在身披各式各樣Cosplay戲服的男男女女間,尋找穿得過於素淨也過於普通的貝程橙,著實需要費上不少工夫。他掃視了整整一片,也見不著剪到脖頸中間處的娃娃頭。妹子啊,你哪兒去了?看樣子,不用微信,是怎麼也找不著她了。
正在言道明這麼想的時候,他手心裡的手機振動了兩聲。解開鎖屏一看,貝程橙先找上他了:
“佔好座了,在兩個黃老師旁邊。”
言道明差點忍俊不禁。有了目標,就好找多了。這次,一抬頭,他就尋摸到了兩位《極速教室》裡的黃老師,還有坐在他倆胖版的貝程橙。言道明預感到,今天中午這頓飯,他恐怕會邊吃邊噴,搞不好會嗆咳嗽。如果他在店裡嗆出生命危險來了,兩隻章魚可逃不掉全責。他怕莫名其妙在佇列裡傻笑出來,便趕緊轉移注意力,去看那個一定會成為他女朋友——其實,他志在必得,在他看來,她現在已經是了——的女生。
她低頭玩手機的樣子,可真可愛。誇現實生活中和她有交集的女生可愛,這還是言道明十七年人生中的第二次。至於第一次,那還得追溯到他上小學六年級的時候。差不多每個小學班級,都會有男生女生半胡亂半認真的配對,言道明他們班,當然也不能免俗。彼時,他和他的同學們剛剛升上小學六年級,班裡的某些個配對黃了,引發了一場規模不小的配對洗牌。
據言道明模模糊糊的記憶,那時候,他喜歡他同桌,一位留童花頭的大眼睛姑娘,不愛說不愛笑,也不太愛老老實實做座位上聽講做練習冊,老師在臺上講長方形的周長等於長與寬的和乘以二,她在地下搗鼓學校門口有賣、一塊錢一袋材料包的DIY星座手繩,老師講的幾隻兔子幾隻雞幾個籠子幾條腿話音剛落,她手中穿了根木頭珠子的獅子座手鍊也完事了。
六年級上學期一開學,那姑娘便宣佈,她不跟她隔個過道的他們班班長好了。言道明喜出望外,他抓住機會,趁某天上午第三節下課鈴剛響的時候,趕緊往她課桌裡面送了張小紙條,說得更準確一點,是團小紙團,大概有他小拇指肚的三分之一大,表面被揉得皺皺巴巴的,彷彿夏初時分掉落在學校花壇邊的花籽,雖然,花籽是黑的,而紙團是白的。
姑娘好像沒看到他的那顆紙團,只是一如既往,教他大明和玲玲講的難懂的英語。但她當然是看到了。秋日裡,她一直在教言道明小學英語語法,教到第七天,她才儘可能婉轉地吐露了她對小紙團的真實想法。自然,言道明收到了一張小小的標籤,以證明他是她的好同桌,證明他是個好人。
當時,他無疑是失望的。但他單戀的程度本來也不怎麼深——在他看來,甚至和過家家比較像——因此,這麼點失望的情緒,馬上被他扔到九霄雲外去了,遠得他自從進了初中便再也沒想起來過。
見到貝程橙在桌邊玩手機的樣子時,她卻坐到了他旁邊的那張課桌後面,對他笑了笑。童花頭,大眼睛。
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