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,沒溜號,該多好。但現在不是追悔的時候。餘正夏走到床邊,拿起手機。還剩大概四分之三的時間,他卻只完成了畫面上五分之一的內容。速度太慢了。他得追上去才行,等倒計時清零的時候,明明到時間了,卻還畫不完,這可不行。至於沒畫好的地方,回頭有空了,再慢慢調整吧。
手中的筆,像是忽地被抽了一鞭子的馬,連忙在畫紙上奔騰。
一開始,他還能輕鬆維持潛心貫注的狀態。不知過了多久,可能只是過了一會兒,也可能已經過了很久,他插畫上的人物們,又來找他了。有的成群結隊,比如說,《時間樹之光》的一眾主角們,他們正在海邊的沙灘上嬉戲打鬧堆沙子;有的形單影隻,比如說,最令他著迷的高挑姑娘,正託著腮,好奇著的側臉望著右方,這正是她的微訊號,雖然他和她一句話也沒說過,他也不認識她任何的同伴,但幾經輾轉,他仍能找得到她的微訊號,可能是因為有一股神奇的力量在支撐著他——雖然,他只看得到這麼個頭像,看不到朋友圈或者最近三天的朋友圈,個性簽名也懶洋洋地一筆帶過:
“這個人很懶,什麼都沒有留下。”
特別像系統給的預設個性簽名。據餘正夏所知,微信並沒有什麼預設的個性簽名。這句話是她自己寫的。很可愛的姑娘,她一點都不懶。
“你在想什麼,你的素描畫好了嗎?”
翟美人恐怕不會喜歡畫素描時心不在焉的他的。雖然,即使他畫畫時沒有一絲心不在焉,翟美人也不會喜歡他的。
從自己給自己編織的夢中醒來,餘正夏稍稍向右看去,看到事先放好的一包抽紙。上節課,楊老師給他講了,畫素描時,應該怎麼拿紙巾、橡皮甚至手指一類的東西往畫面上擦,他得學以致用。據楊老師說,這麼做,可以使畫面上的物件更有立體感,能讓畫面上的蘋果橘子和花瓶更靠近它們在現實生活中的樣子。
結構,明暗交界線,大調子,都已準備就緒。該紙巾上場了。餘正夏彎下腰,伸出右手,手指抓到一塊,抓著要被他抽走的抽紙,整個抽紙包都被他拎起來,搖搖晃晃的。餘正夏定睛一瞧,抽紙包幾乎空空如也,只剩一層薄得不能在薄的白色鋪在底部。紙巾用得太快了,他想,還剩大概兩三抽,就要徹底用光了。明天放了學,他還得去樓下小賣鋪買,一箱二十包那種。餘正夏上下甩甩手,抽紙包輕輕掉落在地上,又少了一張紙巾。
他的右手拿上紙巾,快速地在整張畫面上擦。何嘗不畫一張打工戰士騎腳踏車穿過大街小巷送快遞的畫?一定會很有意思的。擦紙巾調整黑白灰關係的時候,他的靈感突如其來,太過天馬行空,出現得不合時宜,叫餘正夏很受困擾。他畫素描靜物畫得好好的,沒在畫打工戰士,也沒在畫她的腳踏車,也沒在畫快遞箱子。這靈感打哪兒來的?
想畫插畫的念頭,像一陣陣衝擊波,一遍遍被趕走,又一遍遍向他襲來,讓他很想把手中的英雄牌鉛筆放到未完成的畫下面。還差幾分鐘完事兒?他明明還有大量的細節要畫,卻總想著家裡的這場模擬考試什麼時候考完,彷彿考會考語文的時候,他提前三十分鐘答完了卷,可監考老師說交卷要最早提前二十分鐘,他百無聊賴,趴到在上個高三年級十七班某位師哥或者師姐留下的課桌上,等著十分鐘以後把卷子交上去。他本該心無旁騖,專注於考慮各個靜物的細節該怎麼畫。但他還是控制不住自己,走到床邊,低頭去拿他的手機。手機上的倒計時,只差十五分鐘了。
只差十五分鐘,就可以放下畫板上這幅素描,去畫他特別想畫的插畫了。想到這兒,餘正夏略微高興了點兒。他抬起頭,猛地意識到,由於他的胡思亂想,畫面硬生生被他給擦壞了,擦完的效果,還不如不擦。彷彿頭上澆下一盆不算冰涼但也很涼的水,他又感到有點沮喪。沒事兒瞎溜什麼號啊。算了,剩下一刻鐘,好好畫吧,別想什麼插不插畫的了。
他開始給畫面上的一個蘋果畫細節。剩不到十五分鐘了,時間流逝得越來越快。鉛筆在蘋果上畫出短短的線條,來幾道幾近水平的,再來幾道幾近豎直的,再來幾道介於水平和豎直之間的。明明爭分奪秒、緊咬牙關的時候,他想畫插畫的心思又湧上腦袋來,英雄牌鉛筆畫畫停停,停停畫畫。邊用線條構造著細節,他邊想,為什麼非得花這麼多時間,去準備藝考考場上千篇一律的畫?多畫些能貼在繁書上的畫,積攢點實戰經驗,豈不是更好?哪個插畫師會拿藝考風格的靜物素描、人物速寫和彩色水粉靜物畫當自己的代表作?再說了,據餘正夏幾年以來的觀察,基本功打得紮紮實實,好像並非成為
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