第二百三十六章 最好的朋友來相會（一）

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遠處的秋常市，學生們的暑假開始了。省實驗文科頂尖學霸金妍爾輾轉於各大高考衝刺輔導班的日子，也開始了。

七月三十一日，天氣晴，最低氣溫零上二十四度，最高氣溫零上三十四度——下午在西安街上汗流浹背的金妍爾覺得，不可能才三十四度，四十四度還差不多。

後背黏著大片的汗，金妍爾進了升智的一間大教室。前腳省實驗剛考完期末，後腳補習班就開課了。今天是第二天。大教室熱烘烘的，沒有風扇，連拿課外班的講義當扇子都不行。

“倒數第二排第二個，你幹嘛呢？拿手扇風呢？老師還沒扇呢，你扇什麼扇？”

班上的老師規矩很嚴，而且視力好得過分，六排座椅四十多個人，有什麼風吹草動，全都逃不過她厚片眼鏡後的火眼金睛。

三小節課過去，從背後看，金妍爾穿的淺藍色T恤已經變成了深藍色。然而她好像絲毫不在意。每小節下課，她都會第一時間讓坐她旁邊的男生往前竄竄凳子，給她讓個地方，好讓她趕緊出去。每一次，她都以為自己會是第一個捧著練習冊找到老師去問問題的。可實際上每回她都不是。她的座位離講桌太遠了。不過，第三節下課，她照例排到課後答疑的隊伍裡。昨晚，她做到一道不等式的難題，難得她一個小時都沒解出來。本著不讓問題過夜的精神，金妍爾吃飯時想，跑步時也想，甚至在夢裡也見到了大於號和小於號。她懷著期待醒來，希望自己像門捷列夫那樣，對元素週期表應該怎麼排列恍然大悟，或者像莫言，無意間遇到《翱翔》和《生死疲勞》的靈感。但她無疑失望了。對著糾纏她一晚的幾個不等式，她依舊不知道怎麼解。早上去過家長會，中午吃過飯，她便急匆匆趕到升智培訓1502教室找到老師，卻發現早已有七八名同學聚到了講臺前，而離上課只剩三分鐘。

“老師，這道題好像出錯了吧？”站最前面的男生問。

老師算完半頁草紙，然後抬頭說：

“沒出錯，是你算錯了。下回問老師之前，最好多跟別的同學對對答案，把這種低階錯誤排除掉了，再來找我。我可沒時間伺候你啊。”

“知道了，謝謝老師，老師再見。”

小眼睛厚眼鏡的男生卷著練習卷灰溜溜地走了，排他後面的女生上前去，開啟她的習題本，指給老師看：

“老師，這道題我有另一種解法，你看看……”

“你這解法沒錯，不過高考別這麼直接用，這是高等數學的知識，不在咱的考綱裡面，不給分。”

聽得後邊的金妍爾心頭一顫。高考題竟然可以用高數解？她身在年級裡最好的班，卻從沒見過誰這麼做過，連她的兩個好夥伴都不會。師大附中奇人果然多。

“如果你要用，可以把它分成好幾個高中考綱內的知識點，也就是，說用幾個考綱內的知識點去證明它，把證明的過程和結論都寫到卷子上，”老師又說，“比如說，你用的這個知識點，就可以拆成……”

一拆，就是十幾分鍾。他們拆到一半時，金妍爾回到座位上，放下原本要問的題，趴倒在木頭紋很深的老課桌上。升智培訓已經開了十六七年了，桌椅不太新，也沒什麼好奇怪的。她的小睡只持續了三秒鐘，就被老師的一聲喊驚醒了：

“提前留下今天的作業啊，省得到時候我忘了。第一節課給你們發的的函式卷和立體幾何卷都得做，還有昨天就留了的的全真模擬。全真模擬明天講，函式跟立體幾何明天不講，但是我會查。”

哪怕不講也不查的卷子，金妍爾也會寫的。她還會自己再找點題做。

“你們平時數學都能考一百三，不用我提醒，應該也不會不做，”輔導班的老師又喊了一句，“但我覺得還是時不時敲打你們一下比較好，確保你們能一直自律……”

完全不用老師提醒。一模二模三模高考的好分數，理想院校的錄取通知，北上廣高樓大廈鱗次櫛比的美妙，還有將來豐厚的的薪水，都會引誘他們去自律。至少會引誘她去自律。她掙扎著，只花短短的兩秒鐘，便從木頭紋上抬起頭。零點五毫米的黑中性筆，又開始在舊黃的草稿紙上奔跑，似她於填空題各步驟間躍動的思緒。

“上課了上課了上課了，”老師打斷了金妍爾的解題思路，然後開始擦白板上的橢圓與雙曲線交疊的函式影象，“睡覺的都抬頭，玩手機的都放下。”

前一句話挺有用，至於後一句話，說了跟沒說一個效果。不是因為學生們玩手機的現象屢禁不止，恰恰相反，是他們根本不知道去玩。有那麼幾張課桌