第260章 失去了耐心

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

後來有一位同學可能是出於好心的過來幫忙吧。

也可能是他不想我在那裡繼續浪費他們的時間，讓他們都僵持在那裡又不能繼續開會的。

所以他過來替我將鎖開啟了。

明明在自我眼裡那麼難開啟的鎖，似乎怎麼也打不開要被永遠困在那裡的鎖，到了那位同學的手裡，卻是裡面就開啟了。

讓我鬱悶到不行，可當時我什麼也顧不上了。

門一開啟，我就逃也是的快速跑開了。

可即使這樣，我之後依然成了他們所有人的笑柄。

那些所謂的班幹部開完會出來後，就開始嘲笑我，還將這件事告訴了班上的大部分同學，讓更多的同學都來嘲笑我。

我那時候是解釋了的，我說我是因為聽錯了意思才會進去的。

可是沒有人相信，他們都認為我是事後想到的藉口，不然為什麼一開始不解釋？

現在解釋還有什麼用呢？

我也想解釋啊，可那位劉老師根本就不願意給我解釋的機會，他似乎特別的討厭我，特別的嫌棄我。

我覺得如果聽錯了的人不是我，而是其它的同樣不是班幹部的學生進去，他一定不會那麼的不耐煩，他至少會聽人家將話說完的吧？

可偏偏那個人是我，也讓我越發的討厭他了。

還有他那個喜歡讓全班同學都參加的愛好，也真的讓我覺得特別的厭惡的。

他極少的去佈置家庭作業，也從來不會對我們嚴格要求。

語文字來很多知識都是靠死記硬背的，那些需要背誦的內容他倒是會告訴我們。

但從來不會監督我們，也不會去檢查我們背的怎麼樣了。

反正他就是在課堂上說一句什麼內容需要背誦就算完事了，就徹底的當起了甩手掌櫃，再也沒有管過了。

這也讓我覺得他所謂的不嚴格，其實就是懶惰，他什麼都懶得去管的。

在那個年代，尤其還是讀小學的時期，哪個老師不是非常的嚴格，什麼事情都要親力親為的把關呢？

像他那樣的還真的是第一個！

可偏偏這樣的老師卻深得那些學生的喜歡，甚至還讓其他班級的學生都羨慕我們六年級有一位這麼好的老師。

他很少去佈置家庭作業，有一次卻佈置了一個課本上的活動作業。

本來像那種活動，之前教過我們的幾位老師都是沒怎麼管，直接忽視的。

而他卻選擇了重視起來。

讓我們全班的同學都必須完全。

而且給了我們一個月的時間。

那個活動我到現在都還記得，是讓我們每天自作一個作文集。

用白紙自己去裁剪到大小合適的書本模樣，然後將每一頁白紙裝訂起來，做成一個小作文書。

然後將自己之前寫過的作文或者是自己新寫的作文都抄寫到那個作文集裡去。

裡面也可以自己畫一些畫之類的，讓作文集看起來更加的漂亮和生動。

當然還有封面，也可以按照自己喜歡的風格去製作。

一個月的時間，需要準備十五篇作文放在裡面，還要需要畫畫什麼的，這個任務也並不是特別的輕鬆。

我那個時候雖然已經開始討厭那位劉老師了，但作為一名學生，面對老師佈置的作業，自然是要去按時完成的。

他佈置這個作業時也剛好是星期五，週六不讀書，我就特意去文化書店買了白紙和水彩筆。

然後就回家裁剪裝訂，看似簡單的活，也忙活了好幾個小時，才終於將一個小作文書做了出來。

期間還因為沒剪好，紙張不齊全而浪費了不少白紙的。

做完這一切，就開始準備選取作文了。

因為不想只是將自己寫過的作文都原封不動的抄寫上去，我還特意看了不少的作文書。

選取了幾個喜歡的題材，然後就自己開始認真思考去寫作文了。

因為不敢確定一次性就能寫好，自然是不敢直接就往作文集上寫的。

而是先在其他的本子上寫好草稿，經過認真的修改，才會將它抄寫到作文集上去的。

因為是白紙，不會像本子一樣畫好了線條和格子，只需要一個格子裡面寫一個字就行了。

為了看上去工整，那本作文集的所有字都是我用直尺比好去寫的。

然後還需要在每一頁的不同部位去畫畫，讓作文集看起來特別的美觀，還