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學生們的理解能力畢竟是有限的。

顧彤身為老師,所做的就是要教導他們懂得這個道理,想罷,她隨手點了幾個人,道:“你,你,還有你,出列!”

她點的並非是別人,而是黃程亦、胡斌超,還有徐川川了。

他們三個被點到名字,皆都微愣一下,隨即站起身子。

顧彤指了指中間的位置,道:“你們三個站到這個位置。”

“好……”三個人應了一聲,乖乖的聽從顧彤的話,跑到了中心的位置。

顧彤再次下達命令,道:“盛一文,你站到他們的邊上去。”

“是!”盛一文聽從顧彤的命令,乖乖的跑到了對面位置。

顧彤站起身,三步化作兩步位於他們的邊上,指了指內科二班的三人,道:“我們可以看到,這三位同學的身體都很健碩,籃球技巧也是很好的。”

伴隨著這句話結束,所有人的目光,都落在三個人身上了。

三個人只覺得臉上有些燒,更有些難堪了,就知道,選修班老師喊他們出來準沒好事,難道這是要惡意報復嗎?

顧彤含笑如風,又道:“這樣的身材,肯定同平日的鍛鍊是密不可分的,那麼我們現在就玩一個活動身心的小遊戲,我打個響指,這四位同學拍手,然後,你們拍腿,我響指停止,你們就不拍了,我講著課,你們拍著手,有點節奏感,顯得我講的精彩些~”

林文覺:“……”

江離皓:“……”

內科二班:“……”

選修班:“……”

上課還帶遙控掌聲起伏的。

還有這種操作……

這哪裡是講課呀,演唱會的待遇了吧。

顧彤打了個響指,道:“那麼,我們現在開始了。”

前面的四個人生無可戀了,集體拍手。

內科二班的同學絕望了,集體拍腿。

然而,顧彤卻沒有準備停止,她又打了個響指。

四個人:“……”拍手。

內科二班:“……”拍腿。

顧彤繼續打響指。

四個人:“……”能不能好好上課了。

內科二班:“……”人體鼓掌器,不過如此吧。

顧彤好像玩上癮了,她極其享受這個過程,接連的打了好幾個響指。

林文覺:“……”顧彤老師,收一收吧。

江離皓:“……”顧彤老師,你該講課了。

不知道究竟玩了幾分鐘。

顧彤終於不玩了,她哈哈一笑道:“這個遊戲,很利於身心健康吧~那麼我們繼續講課了~”

四個人:“……”你講著,我手痠。

內科二班:“……”你說著,我們揉揉腿。

顧彤紅唇略動,繼續道:“那麼迴歸剛才的課堂內容~我想在場的內科學生都知道,肌肉的分佈和部署,我就不詳細介紹了,我們下面說一下,觀察肌肉的知識,首先,你們四個做出拳的動作。”

四個人集體做了出拳的動作,他們的動作並不一致,姿勢也是千奇百怪的。

顧彤平聲道:“肌肉的用力位置不同,不過,出拳的動作,都是三角肌作為帶動的,我們可以透過觀察,察覺他們的肌肉都在用力。”

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