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第二天就開始正式上課,那麼多的學生,基本上分為兩撥,一邊是得過獎的,不管是國內還是國際,只要是在學科上拿過大型比賽獎項的人比較談得來,大家湊在一起有共同話題,像海藍私立那些學生,全都有個人獎項,湊在一起用鼻孔看人。

市一中這邊只有瞿藺得過國際賽事的大獎,而且含金量很高,不少其他學校的學生還會過來向他請教數學問題。

另外一撥就是來湊熱鬧的那些,其實像市一中的大部分學生,基本都可以歸類在湊熱鬧中,因為老師講的課題非常難,尤其是數學,往往一道題有很多種解法,大部分學生可能一種解法都想不出,但補課老師只是指點那些能夠拿獎的學生,其他人就跟著看看就好了。

黃希曼是帝都一中的學生,她一來就拉攏了其他幾個學校的學生對市一中進行了孤立制裁。

姜儀是個好學生,即使是最枯燥的數學課都認真聽講,這讓任超那些那些海藍私立的人暗暗笑話她裝相。

“這道數學題請你們在課堂上完成。”講課的史老師把題目放到投影屏上,“儘可能多的列出解題方式,二十分鐘後我們講這道題。”

大家苦哈哈地開始解題。

這題對姜儀來說沒什麼難度,因為殷雪廷給她補課的時候做過這道題,殷雪廷列出了七種解題方法。

一口氣把七種解題方式寫上去,她偏頭看了看身邊的祝春,他已經寫了兩種解題方法,不過僅限於此了。

姜儀又抬頭去看其他人,要麼是在奮筆疾書,要麼皺眉苦思,不過看到對面的時候,任超抬手遮住自己的草稿紙,狠狠瞪了她一眼,用口型道:“你別想看我的答案!”

姜儀想拿白眼當彈珠往他腦門兒上打。

答題時間結束後,大家把答案傳上去,史老師當堂看,他邊看邊點頭,“大家的思路都很好,卓娜娜同學的給出了四種解題方式,很不錯。”

卓娜娜也是海藍私立的學生,那天跟任超說讓他不要搭理姜儀的那個女孩子,她梳著馬尾,整個人看上去清清爽爽,被史老師點名的時候臉上帶著矜持的笑,但眉眼中還是能看出她的得意。

“瞿藺同學也不錯,寫出了六種解題方法。”史老師滿意地點點頭,“不愧是國際最高賽事格恩獎項銀獎得主。”

市一中的學生與有榮焉,不過史老師看到放在他後面的答案時,突然眼神一亮,“竟然有同學寫出了完整的七種解題方法!”

這讓瞿藺都愣了一下,在他看來,這道題最多隻有六種解法!

“姜儀同學……是市一中的學生?”史老師看她和瞿藺挨著的,不由得有些意外,老師們比較關注成績好的學生,只有少數學生名字和臉對得上號,市一中還有在數學方面這麼有天分的人嗎?怎麼從沒在比賽上聽過這個名字?

不過姜儀看上去格外討喜,史老師頷首道:“姜儀同學的七種解法就是完整的解題方式,我稍後發在群裡,大家可以仔細看看,接下來我們來分析這道題。”

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