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?”三尺也沒不高興,微笑著反問。
曹雲道:“隨便猜猜。”年少氣盛,忍不住回一刀子,想起來,這種言語刀子雖然可以說的很惡毒,但是沒有什麼實際意義。就如同打孩子並不是為了教育孩子,只是怒到極點出口氣而已。
曹雲站起來道:“你們吃,作為晚輩,我應該和司徒先生打個招呼。”
曹雲走近司徒巖,禮貌帶恭敬的半彎腰:“司徒先生。”司徒巖是帶有濃重文人和學者氣息的律師,與其說是一名著名律師,不如說其是一名著名的法學者。普通律師他們利用法律規則,法學者的思維不侷限在合法法律中。同時他們也是參與制定法律的主要人員。
司徒巖一直沉思狀態,聽曹雲招呼才回神,抬頭看一眼,站起來伸出右手:“曹律師,久仰大名。”
“不敢,不敢。”曹雲雙手握司徒巖單手,並且很恭敬的半彎腰。
“坐吧。”司徒巖和藹的示意,在曹雲落座後,司徒巖看了一會曹雲:“你是我見過最沉穩的年輕律師,能力很強,前途無可限量。”
曹雲放低姿態:“司徒先生過獎了,司徒先生在我看來是科學家,我最多隻是一名科技工作者。”科學指的是提出觀點,比如鐳的發現就屬於科學,鐳的應用屬於科技。
司徒巖微笑一下:“不敢不敢……曹律師。”
“先生叫我曹雲就好了。”
司徒巖點頭:“曹雲,你怎麼看烈焰法庭?”
“非法,無理……”
司徒巖不置可否,問:“曹雲,你知道中東很多國家的法律和我們不太一樣吧?比如他們以之根本的以眼還眼。”
每個國家建立自己的法律秩序都不太一樣,諸如東唐等在秩序考慮後,更多考慮是人文,所以有些案子會出現法官逆法律順人情的判決。大陸系法律是不考慮人文,只考慮秩序,最多會考慮輿論。現代人常常以英美系的法律標準來要求大陸系,這是很不專業的,也是不可能的。大陸系把人當作一個單位,管理起來效率更高。英美系把人當作人,管理起來效率較低。
中東的很多國家法律是以宗教為基礎,最出名就是司徒巖說的以眼還眼。偷東西剁手,偷看異性洗澡挖眼。這在其他國家中是很難理解的,但是又是受到很多人擁護和讚揚的一種法律。
司徒巖道:“多數人想的很簡單,以暴制暴是最好的手段。實際上也沒有錯,高巖古代就有殺人者償命這一說法。不過,由於簡單就會很容易被有心人所利用。比如這個烈焰法庭,他不合法,但是有合理性嗎?”
曹雲想了好久,回答:“有!”
司徒巖道:“對,有!因為他審判的壞人確實是壞人,大家看見壞人被審判,最多會說刑罰過重之類的,對烈焰法庭會心生好感。他們卻不知道,法律的第一要素是公平,而不是懲罰壞人。”
曹雲一愣:“先生,這話我沒聽太明白。按照我的理解,法律透過懲罰壞人而維持秩序,公平只是遮羞布而已。”
司徒巖搖頭:“很多人信法律公平,不如不信。很多諸如你這樣從業者又認為法律不公平,這又是非常偏頗的。沒錯,法律是統治者的工具,要維持法律的尊嚴,首先需要公平,統治集團為了本身利益考慮,是願意法律維持公平的。畢竟他們的資源已經跳出了法律的框架。”
“為什麼說烈焰法庭不公平?因為他是有目標的懲罰部分壞人,這部分壞人是有錢,有權或者有影響力的人。覆蓋點本身就不公平。烈焰法庭本身只是一個階層鬥爭的產物,但是其又借用底層人的支援。這就是典型利用簡單法律有選擇性的執法,為自身謀利的一種行為。”
曹雲道:“可是就我的瞭解,按照合法的法律,有些人是不會受到法律懲罰的。”
“沒錯,很多人會逃脫法律的懲罰,特別是擁有更多資源的人。這就是法律沒有絕對公平,只有相對公平的說法。以高考為例,公平嗎?不公平,但是有比高考更公平的辦法嗎?沒有。高考就成為雖然不公平但是是最公平的一種選拔人才方式。”
“烈焰法庭如同喊著追求素質教育的人一樣,他數落了應試教育的弊端,表面看其是反對應試教育,實際上只是打著這旗子忽悠底層人。一旦高考被打破,資源稀缺的底層人將是最大受害者。”
曹雲點點頭,諸如學生減負,真減了嗎?學生沒減,學校減了,學校減的這部分全部加到了家長的身上。這就是標準的忽悠,目的是為了減少義務教育的成本嗎?仁者見仁,智者見智。
但是曹
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