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果然如同眼鏡所說,姚瑤瑤是鐵了心地要調到初二一班。她和她所在的二班的班主任交涉,交涉無果後,自己找到校長,她告訴校長,她的決心已下,如果不讓她到一班上課,她就退學。

校長勸她回班,她根本就不聽,她的神態就像等著撞南牆的牛犢,倔強、固執、一意孤行。於是,校長又把二班的主任叫來,聽取她的意見。班主任更是犯了脾氣,直接在校長跟前拍起桌子,她告訴校長,雖然她現在已經看不上姚瑤瑤這個學生,雖然她已經不稀罕姚瑤瑤留在她這個班級。但是她也不會同意姚瑤瑤調班,更不會同意她調去一班。她寧可每天和姚瑤瑤彆扭著,也要爭這口惡氣。如果校長執意想要調,除非用肖劍交換。

並且除了用肖劍交換,其他的條件一切免談!

用肖劍交換是不可能的,肖劍是誰,他可是一班乃至學校引以為傲的寶貝。一班的班主任可是校長的親閨女,事關親閨女的成績、榮譽、獎金、工資……校長再怎麼為難也不能把自己親閨女班裡的定班神針拱手讓出去。

校長又找二班班主任談了兩次,試著用各種條件讓她同意。直到二班班主任徹底惱了,直接摔門而出,她撂話,如果校長執意要讓肖劍和姚瑤瑤同時呆在一班,如果他願意不公得那麼明顯,那她也無話可說,她只有辭職。

如果校長真的因為一個學生的調動逼得一個曾經優秀的班主任辭職,那樣勢必會寒了各位老師的心,尤其是當初他就是存了私心,把肖劍直接分進了自己女兒的班級,要是這一次再再往自己女兒的班裡調好學生,那樣勢必會造成惡劣的影響,讓大家覺得不公,甚至會引起公憤。如果再有挑事的人把這件事捅到教育局裡。說不定還會影響他的事業。

於是幾個調節失敗之後,校長只能一邊安撫班主任,一邊給姚瑤瑤兩條選擇,第一就是她還繼續留在初二二班,享受班級裡對她的眾星捧月。第二就是姚瑤瑤自動退學。

校長滿心地希望瑤瑤能繼續留下來,畢竟姚瑤瑤的成績在那兒擺著呢,她在哪一個學校都會是一個地地道道的學霸,都會是一個爭光的存在。可是姚瑤瑤寧折不彎,任憑校長、教導主任輪番上陣苦口婆心地勸了半天。她還是很骨氣地選擇了退學。

把個校長惋惜地呀,暗暗地對二班班主任埋怨不滿了半天。

姚瑤瑤事件終於塵埃落定,大家議論了幾天之後,便漸漸失去了興致,也漸漸把她和那段曾經的時光一起淡忘或者在不知不覺中埋藏了起來。

眼鏡在此對肖劍的但料事如神表示佩服的五體投地。他看著肖劍旁邊的空座位,心裡終於踏實了下來。 每天心情極好地做著肖劍的跟班,時間交替,更更迭迭。

漸近年關,學生們都面臨著期末考試,在這個複習階段,老師都抓得非常緊,就連兩個星期一次的大禮拜也是留了許多的作業。

眼鏡和肖劍家離的不遠,星期天他早早吃完飯,就騎上腳踏車,拿了一摞厚厚的作業去找肖劍。

他禮貌地敲門,開門的是肖劍家的保姆,態度也很和藹,在得知眼鏡來找肖劍做作業後,她告訴眼鏡,肖劍並沒有在家,他天剛亮就去騎車去了十幾裡外的肖家灣,看望他的外婆。

保姆還說肖劍很孝順,每個大週末都去,兩個月了從沒有間斷。

眼鏡本想回家的,可是他的許多物理作業和英語作業的答案都拿不準。他思忖片刻,便騎上腳踏車一路打聽著來到了肖家灣。

星期五的時候剛下過一場雪,由於時值隆冬,天氣嚴寒,路上的雪並沒有消融,車輪軋上去,不是出溜出溜打滑,就是咯吱咯吱發顫。所以眼鏡走得很慢也很艱難。不過還好的是,肖家灣村子不小並不難找。他並沒繞什麼彎路。他又一路詢問在眾多參差交錯的院落裡找到肖劍的外婆家。

可是他在肖劍的外婆家依舊沒有看到肖劍。肖劍出去玩了,但是他並沒有告訴他姥姥他具體去玩的地點。

眼鏡無奈只好沮喪地從肖劍姥姥家走出來,臨到巷口,肖劍的姥姥跟出來,她告訴眼鏡可以去村西那一片梅園附近看一看,肖劍可能在那裡賞雪。

眼鏡道了謝,騎上腳踏車歪歪扭扭地穿過大街,向肖劍姥姥指給他的西邊的那片荒原走去。荒懸中間有一條不寬的路,路的兩邊是一些落光了葉子的乾枯的的槐樹,樹下是枯槁的雜草,雜草有的被雪埋住,有的露出一兩截枯莖。北邊的確有幾棵梅樹,只是離著小路還有一斷距離,梅林裡好像也沒有人。他腳下的路是一條土路,可能踩踏得多,雪和地上的黑土和在一起形成灰黑的看

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