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“真實存在的潘俊文,竟然只存在於初中時期?”顧晨回想著萬校長的這些說辭,忽然想起,之前聽教務處女老師說過。 女老師當時跟眾人傳達的資訊是,根據張新凱的講述,潘俊文在他初中畢業之後便轉學,兩人也就斷了聯絡。 而再次相遇,是在華僑中學,那時候的潘俊文擔任華僑中學高三(10)班的英語老師。 而之後所發生的一切,似乎是在重複初中的事情。 如果萬校長所說屬實,包括張新凱父母似乎也知道些什麼,那麼從萬校長這裡搜查線索,似乎可信度更高。 顧晨趕緊又問:“所以那個潘俊文是真實存在的,只是存在於初中?” “對呀。”萬校長默默點頭。 “那當時發生了什麼?”顧晨又問。 萬校長沉思片刻,這才回想著說道:“我記得,當時聽那名站在外頭拿球拍的男子講述,他們三個去地下室撿球,但是去了很久都沒出來。” “而因為當時那名男子的家人正好路過,有事讓他回家,所以男子便先行離開。” “而之後,張新凱和另一名學生從地下室出來,不見了那名看球拍的男子,也很久沒有見到潘俊文。” “但是因為當時沒有電話,張新凱自信的認為,可能是自己跟那另一名學生在地下室待太久的緣故,所以早就出來的潘俊文,已經跟另一名學生先行離開了。” “但是那個時候,潘俊文還在廢棄宿舍樓裡對嗎?”顧晨問。 萬校長默默點頭:“是的,當時我們也並不知道發生了什麼,也是後來根據張新凱家長的講述,才清楚當年那棟廢棄教學樓裡到底出了啥事。” “因為潘俊文的確跟張新凱和另一名學生說,自己家裡的鑰匙好像掉在樓梯口的雜物堆裡,所以讓張新凱和另一名學生在那等他,潘俊文返回去尋找。” “但是後來張新凱和另一名學生,卻因為有些不耐煩,擅自離開了。” “但是之後,就當所有人離開了廢棄建築後,負責拆除這棟廢棄建築的工人和機械開了過來,這些人只是在簡單檢查了一下週圍建築是否有人,便開始用機械進行拆除作業。” 頓了頓,萬校長回頭望向眾人,也是無奈嘆息道:“因為那些拆除團隊太大意了,原本這棟廢棄宿舍樓,他們也是上過鎖的,所以心裡感覺應該是沒人進去。” “所以當機械開始拆除之後,廢棄建築由於結構老化嚴重,沒過多久便轟然倒塌。” “而當時的潘俊文,就這麼被壓在裡面,當場身亡。” “等等。”顧晨打斷了萬校長說辭,繼續問他:“萬校長,我想知道,當時潘俊文為什麼遲遲待在廢棄宿舍樓裡?他當時到底遭遇了什麼?” “呃……”萬校長沉思了片刻,也是努力回想道:“根據當年那些親歷者講解,因為潘俊文一夜未歸,所以潘俊文的父母找到了張新凱,以及和張新凱一起玩耍的同學。” “一問才知道,當天幾人曾經去過廢棄宿舍樓的地下室,之後在沒有確定潘俊文出來的情況下,幾人就先行離開了。” “而之後,大家也找到了那名負責看球拍的學生,一問才知道,他根本就沒見過潘俊文。” “所以,當時大家都慌了,下意識的感覺,潘俊文應該還在廢墟里,所以當天,潘俊文的家長,叫來了拆遷隊的人,開始對廢墟進行搜救,終於在一天後,找到了已經死亡的潘俊文。” “天吶。”聽聞萬校長講述,盧薇薇黛眉微蹙,整個人都不好了。 袁莎莎也道:“這怎麼好端端的,就被壓在了廢墟里呢?難道潘俊文當時在地下室遭遇了什麼?” “對呀。”萬校長默默點頭,也是不由分說道:“當時搜救人員找到潘俊文屍體的時候,發現他腳上有被蛇咬過的跡象。” “畢竟這種廢棄很久的宿舍樓,裡面各種雜物又是亂七八糟,很容易藏匿一些毒蛇之類的東西。” “但經過醫院鑑定,咬傷潘俊文的蛇,只是普通品類,並沒有毒。” “大家估計,潘俊文是在尋找自己鑰匙的同時,翻開那些雜物,驚動了雜物堆裡的蛇,被蛇咬傷,並且逼到了一處角落裡。” “可能是因為這個原因,耽誤了與大家匯合的時間,也不敢大聲呼救,害怕驚擾到蛇,所以一直在裡面耗時間。” “可那時候,拆遷機器開了過來,由於周圍幾棟廢棄建築也在拆遷,各種機器都在轟鳴。” “而普通人員都離的遠遠的,只有機械司機在操作,因此並沒有聽見廢墟的動靜,才導致建築瞬間垮塌,最終將潘俊文壓在裡邊。” “這種操作也太不規範了吧?”袁莎莎聽聞萬校長講述,也是忍不住吐槽道:“正常拆遷之前,一定要再三確認房屋內是否還有人,怎麼能這麼兒戲呢?” “是呀,這幫人的操作實在讓人看不懂。”王警官也表達出同樣的疑惑。 似乎這幫拆遷隊的操作有點迷。小主,這個章節後面還有哦,請點選下一頁繼續閱讀,後面更精彩!
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