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階梯教室內,盧薇薇的表現確實讓人眼前一亮。 眾人都知道,盧薇薇和王警官一樣,都來自江南市芙蓉分局刑偵隊。 對法醫來說,兩人都屬於門外漢,可教官張輝的提問,卻並沒有難到二人。 這讓許多想看笑話的法醫,頓時頗感失望。 張輝愣了愣神,這才從驚詫的目光中緩過神來:“很……很好,請坐吧。” 盧薇薇點點頭,坐下之後,對著顧晨眨眨右眼。 然而現場卻忽然傳來一陣竊竊私語。 “這江南市芙蓉分局的警察還真厲害。” “是啊,連續兩個問題,人家都是脫口而出,可見人家這知識儲備可不是一般二般的多啊。” “靠,這次江南市派來的都是學霸嗎?難怪他們能過來參加培訓。” …… 也是見眾人低頭私語,光頭教官張輝咳嗽兩聲,現場才逐漸安靜下來。 “剛才這位女學員說的很好,沒錯,這些特性使得矽藻在赤潮檢測、水產養殖、水質監測、資源調查、古環境分析、石油勘探、法醫鑑定等領域,都具有廣泛的應用。” “而且矽藻是屬於藻類中矽藻門的矽藻綱,為一種浮游植物,地球上凡是有水滯留的地方,小至由雨水積聚成的小水坑,大至佔地球表面71%的海洋,幾乎都能見到矽藻的蹤跡。” “還有一些矽藻,作為陸生型別生長在潮溼的土壤表面,及其他物體的暴露面,也有部分飄浮於空氣中。” 抬頭瞄了一眼顧晨方向,張輝發現,王警官和盧薇薇正在和顧晨擊掌慶祝。 頓時那鬆弛的眉頭再次緊鎖。 張輝咳嗽兩聲,心不在焉道:“我們都知道,全世界有多種矽藻,體長一般在1-200μm,矽藻對水質敏感,水環境不同,矽藻群落亦有差異。” “其最明顯的特徵是細胞壁除個別種類外,均高度矽質化,形成上、下兩個透明的殼,以殼環帶套合形成一個矽質細胞壁,堅硬而穩定,不易被破壞,不受腐敗和死亡的影響。” “即使濃硫酸、濃硝酸煮沸也難以破壞其紋理特徵,所以基於這些特性,矽藻在法醫檢測中作用是顯著的。” PPT圖片很快翻篇,進入到下一階段的藍底文案。 張輝忽然站起身,來到講臺白板旁,將一些文案資料寫在白板之上。 回頭瞥了眼眾人,張輝手背敲白板,劃重點。 “都注意了,這點大家都記住,由於生前入水者的主動呼吸,矽藻可隨溺液吸入肺泡,進入血液迴圈,分佈到各組織器官。” “而且透過對臟器組織和水中的矽藻進行定性定量分析與比對,不僅可直接判斷死因,而且有助於推斷溺死地點。” 法醫學員們聞言,也都紛紛抄入筆錄。 這些大家或許都清楚,但矽藻方面的特點,許多人畢竟是第一次瞭解。 因此不管是知道或者不知道的法醫,大家都統一低頭做筆記。 現場畫風非常和諧,但唯獨只有後排角落裡的顧晨,依舊是不為所動。 但並非顧晨不願做筆記,只是因為這些資訊,顧晨早在幾個月前的市圖書館內就已經看過。 教官張輝剛才所講的這些內容,顧晨早已利用專精級記憶力,完美記錄在腦海中。 王警官和盧薇薇剛才的解答,就是自己驗證記憶的最好體現。 張輝感覺顧晨有點不給面子。 從開講到現在,顧晨幾乎不動筆,這在教條嚴重的培訓體系中,是非常另類的存在。 張輝皺皺眉,繼續說道:“下面我們要說一個老大難問題,那就是水中屍體死因鑑定。” 看著顧晨一臉淡然的樣子,張輝撇嘴一笑:“我現在需要一位助教,幫我寫白板,不知道……哪位學員願意啊?” 現場短暫的安靜了幾秒,前排的幾名學員陸續舉起右手。 然而張輝卻假裝觀察一番後,忽然指著顧晨道:“就……那位學員吧,對,就是你,坐在最後排,剛才回答問題的女學員身邊的那位。” “我?”顧晨忽然被點名,也是直接站起身確認。 “對,就是你。”教官張輝再次確認。 顧晨這才走出座位,在眾人的目視下,沿著階梯一直走到了講臺上。 張輝將油性筆遞給顧晨,笑孜孜道:“這位學員,你就站在這裡幫我寫白板吧。” “沒問題。”顧晨微微點頭,接過油性筆,直接來到白板旁。 張輝這才長舒一口氣,心說這小同志站在講臺上聽自己講課,那注意力應該能集中了吧? 想想也是為他好…… 於是張輝坐回到自己座位上,繼續講課。 “我們剛才說到一個老大難問題,那就是水中屍體死因鑑定。” “篤篤篤篤……” 張輝話音剛落,顧晨就已經將“屍體死因鑑定”六個大字寫在白板上方。 張輝偷瞄了一眼,還算滿意,於是繼續說道:“大家要知道,溺死是由於液體阻塞呼吸道和肺泡,阻礙氣體交換,體內缺氧,二氧化碳瀦留,從而導致窒息的一種死亡方式。”這章沒有結束,請點選下一頁繼續閱讀!
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