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畢業前後的幾天,孩子們既要投入緊張的學習之中,又有點即將離別的失落。他們畢業班的學生喜歡那座的一件事情就是,拿著自己的校服,到辦公室找老師在衣服上簽字,找同學簽字。

這個時候,似乎之前有過矛盾的同學之間,也淡化了矛盾。畢竟在一個環境裡共同生活了三年,突然要分開,要各奔東西,不捨的情感佔據了上風。好幾個同學披上了花裡胡哨籤滿名字的校服在上課,這更增添了孩子們心裡的憂傷。

好在,為了考試還總要忙碌地進行復習,這就多少衝淡了一些憂傷的情緒。

當成績下來的時候,同學們注意到,考入南市最重點最好的學校南市實驗高中的,就只有兩個人,那就是金鐲兒和班長鄭子剛。

賈珠兒的成績相比起來差了一些,只能上南市三中。這個學校比南市實驗高中略微差一點,但是,也是屬於比較重點的學校。而且,這所學校和南市實驗高中離開的比較近,也就只有三站地的距離。這讓賈珠兒的內心還略微有些安慰。

從考完高中到正式開學還有兩個月的時間,孩子們緊張地學習了很久,也該放鬆一下了。每個家庭在對待這兩個月的時間上,有著不同的安排。家庭條件差一些的孩子,有可能會幫著父母親幹活、或者幫著家裡人賺錢,畢竟,開學後,還要交高中的學費。

金鐲兒想,自己和弟弟都放假了,弟弟開學後就要上三年級,乾脆,家裡人一起去旅遊一次去?她很喜歡去孟子的故里看看。也很喜歡坐火車。雖然,小時候跟著娘坐過一次火車,從遙遠的家鄉坐火車來到了爹爹工作的南市。可是,那時候自己年齡太小了,還不太有記憶,沒有好好享受沿途的風景以及坐火車的刺激。

當金鐲兒跟娘和弟弟建議趁著放假的這兩個月去旅遊的時候,弟弟首先就樂得跳了起來。那種開心是發自內心的。娘當然也很高興,但是,娘說了一句:“要是你們爹爹也能和咱們一起去旅遊,就更好了。”

這句話讓金鐲兒靜下神來思考。是啊,爹爹兩個星期才回家一次,也只待週末兩天。因為,在爹爹那邊的家裡,還有爺爺奶奶和太姥姥需要照顧。爹爹陪伴自己兒女成長的時間實在是太少了。沒有辦法,爹爹要上班,要掙錢養活家人。更何況,除了掙錢,爹爹也是個很有事業心的人,他不希望自己的工作落後,做什麼事情都希望幹到最好。

金鐲兒說:“娘,反正現在我和弟弟也放假了沒有事情,娘,不如明天一早我和弟弟作伴一起去找爹爹?看看能不能讓爹爹休假我們全家一起出去玩?”

臘梅笑了笑,說:“鐲兒你一個人去也可以啊,和弟弟一起,他那麼淘,恐怕會耽誤事情的。”

小東風聽了後老大不樂意了,撅著小嘴說:“娘你偏心,我怎麼淘了,我怎麼耽誤事情了。我可以保護姐姐啊,我是男子漢。”

他最後這句話把金鐲兒和臘梅都逗樂了。

“對對對,兒子是男子漢,可以保護姐姐。”做孃的鼓起了掌,剛才不小心一句話,竟然傷害了小傢伙要強的心。趕緊鼓勵鼓勵吧。

金鐲兒伸出兩根手指頭來,對著小東風的腦門彈了一下:“哈哈,小男子漢哦,腦瓜崩都不覺得疼。”

弟弟跳將了起來,追著姐姐就要彈回去,結果,根本追不上。金鐲兒的身子靈敏的很啊。

弟弟看追不到,就又改變了想法,嚷嚷道“我現在就要去現在就要去。不想等到明天了。姐姐,我們這就去吧。現在才剛剛下午兩點,來得及哦!”

“好吧好吧,聽小東風的,我們現在就去。娘,可以嗎?”金鐲兒真有意思,她先做出了決定,都答應了金東風,卻又回過頭來問自己的娘同不同意。

臘梅的心裡,金鐲兒早就成了她的主心骨,女兒說去那就去,在這樣的事情上,臘梅向來是支援女兒的決定的。當然,有些事情除外,比如,教育女兒為人處世的方式上,成長過程中不可持才傲物、不可氣勢凌人上等等方面。

所以,金鐲兒目前樂於助人、善良謙虛、做事不張揚等等,所有這些好的思想品質,都是臘梅言傳身教、耳濡目染的結果。

說去就去,金鐲兒告別了娘,扯著弟弟的小手,就出了家門。門外的小巷子有一道陽光照在地面上,這是難得的好天氣。平時的這個小巷子顯得有些陰鬱了。畢竟,巷子兩側的房屋高高聳立著,小巷子很難得有這麼好的陽光。

對於金鐲兒,大白天她大部分時間都是在上學,週末的時候,也不見得有這麼強烈的陽光。但是,金鐲兒更喜歡半陰

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