第197章 尋找鄭子剛（二）

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告別了鄭子剛的母親，金鐲兒飛身躍起，整個人影子一閃就沒了蹤跡。

那個黑衣男子，怎麼到現在還沒有呼喊自己，去取個書包，不至於用十個多小時的時間吧！這麼久，去西天取經的都快回來了好吧！

下一秒，金鐲兒出現在湖泊邊，約定見面的地方是三棵柳樹三足鼎立的平地。當金鐲兒到那裡的時候，卻發現，三棵垂柳中，靠湖水最遠的那棵樹下，蹲著一個黑影。

金鐲兒還沒有走到跟前，就聽到呼嚕呼嚕的鼾聲。真是呼嚕聲大如雷動啊。金鐲兒走進，發現那黑衣男子蹲在樹下背靠著大樹，懷裡抱著班長的書包，他正睡得很香，嘴巴半張著，嘴角都有口水流出來。

金鐲兒看他那個睡相啊，真是覺得有意思。直接喊自己一聲不就得了，再遠金鐲兒也會趕過來的。

她搖醒那黑衣男子，對他說：“你咋不呼喊我啊！不然我早就飛過來了，看看你在這裡等了很久了吧！”

那黑衣男子看到金鐲兒來了，很高興地跳起來。然後，嘴巴一張一合地，一點聲音也沒有發出來。原來是啞了。失聲了。怪不得！

這下可好了，沒有辦法交流了。

金鐲兒正在感嘆！卻見那黑子男子從自己懷裡掏出來一個小孩子用的演草本。演草本的正面已經被小孩子寫了很多學習的東西。看樣子是個廢本子。他又從自己口袋裡摸出來一小截鉛筆，短得幾乎拿不住，估計也是他孩子廢棄不用的鉛筆頭。

他把本子翻過去，本子的背面是空白的，可以寫字。他用筆歪歪扭扭地寫了兩行字，裡面還有一些錯別字。不會寫的字就直接畫了一個圈來代替。寫完後，遞給面前的女孩子。

字的大致內容是：

他回到家，又渴又餓又累又困，吃了點東西，喝了一些涼水，先睡了會兒。醒來後就嗓子就說不出話來了。

看到女孩子看懂了，他拿回本子來，繼續寫：“我想要年魚精。”金鐲兒看懂了，看來他不會寫鯰魚精的“鯰”字。不會寫字真是有諸多不便啊。幸虧還會寫一個“年”字。不怪很多家長就算自己不認得字，還千方百計讓自己的孩子學會認字。

畢竟文字也是一種交流工具。要不然，像今天，這黑衣男子如果不會寫字，可不就麻煩了嗎，兩個人無法進行任何交流的呀！

金鐲兒直接告訴他，暫時還不能送給他，得等她忙完要就的事情。接著，她翻手從衣服裡取出來一小把草藥，說：

“這是我以前在山野採的草藥，你拿回家去用開水煮了喝。這一把草藥可以連續煮三次，一次煮出來一大碗。慢慢品著喝，等三碗喝完後，嗓子就會好了。千萬記著不要咕咚咕咚地喝下去，需要一小口一小口地、讓藥水慢慢滋潤喉嚨。”

金鐲兒說：“你把你家的地址寫在小本子上，我記住。處理完我這邊的事情後，我把鯰魚精直接送到你家裡去。”

黑衣男子迅速寫下了地址。金鐲兒撕下那一頁地址來。

兩個人告別。

此時天已經黑了，金鐲兒從早上三四點離開家，到現在還沒有回去。她知道自己的娘非常惦念自己。有心回家去跟娘一聲，再吃上娘給做的熱氣騰騰、噴香的飯菜。但是，她更像做的事情是，去學校看看。

班長是個熱愛學校的人，這裡有他喜歡的老師、有他掛念的同學，還有魂牽夢縈的校園，或許，他的魂魄來到了校園裡。

人常說，魂魄如果有難以達成的執念，這個魂魄就不會輕易飄散。或許，班長的執念就是，舍不下自己喜歡的同學和學校！

金鐲兒很快來到了學校。整個校園裡已經空無一人，天上掛著一彎月亮。正是那種月上柳梢頭的手。

茫茫夜色裡，空蕩蕩的校園裡，如果，班長還遊蕩於此，該多麼好！金鐲兒立刻就可以找到他了。那將是種何等的驚喜！

可是，遊遍了整個校園，哪裡有班長的影子，金鐲兒很是失望。失望之餘，金鐲兒覺得渾身再也沒有什麼力量了。一天沒有吃飯了，連一口水也沒有喝。就算這樣的話，仍然沒有找到班長的靈魂在那裡。

金鐲兒忽然很想哭。不知道為什麼。既然校園裡沒有人，就放開聲音哭一會兒吧。不然，回到家，有娘和弟弟在，金鐲兒不敢哭出聲來，免得他們擔心。

嚶嚶嚶，嚶嚶嚶，哭了一會兒，小鐲兒擦了擦淚水。她覺得自己沒有力氣回家了。將通靈金手鐲摘下來，意念引動，金手鐲變成了一個金盆。

金鐲兒坐到了金盆裡面。金光一閃，那金盆快速向家