第三百一十五章 家教老師

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又過了十幾分鍾，林蕊遞給她一份單子。

上面明確的寫了紀伏在什麼時候完成什麼補習，做作業的時間限制等等，甚至寫了晚上睡覺的時間。

“這些都是一個準高三生必須做的，你是在家裡學習，並不是學校裡那樣固定，所以我的要求你最好全部做到。”林蕊木著臉，“才能保證你能考上你希望考上的大學。”

紀伏嘴角一抽，“我不要。”

林蕊也不急，淡淡的將她扔在桌面上的紙拿起來，不知從哪兒摸到膠水，黏在她的檔案加上。

又淡淡的說，“這是季先生給我的任務，你必須做到，有什麼問題去找季先生，我只負責我的教學任務圓滿完成。”

紀伏冷呵，還沒開始教學呢就知道拿季祈來壓我，有本事啊老師。

見她不說話，林蕊又問，“現在可以了嗎？”

“可以，當然可以。”紀伏拉開椅子坐下，她有什麼不可以的，不就是補課嘛，她不會給季祈添更多的麻煩。

林蕊點了點頭，拿出了化學課本開始補課。

整整一個下午，林蕊高強度的高密度的教學已經快讓紀伏喘不過氣了，倒不是因為做不出來作業，而是林蕊跟她對話的時候的口氣和教學的方式。

紀伏只要點到為止就能做出題目來，但是林蕊卻非要把每一個題目的每一個步驟講清楚，一個步驟要衍生多個文問題。

一個問題要講半個小時，期間穿插了初中，高中乃至大學才會學到的知識。

對於一個高中來說，這無疑是難度增加了。

高中的題目已經措手不及，加上一些大學才能學到的東西，更加抽象化。

林蕊似乎想展示自己有多麼的博學，可是卻物極必反。

對於紀伏來說，她並不需要知道這些。

“林老師，我覺得你比較適合大學的輔導老師，或者說你就是剛剛大學畢業吧？”

大學知識講得比高中狗知識都多，不知道還以為紀伏小小年紀就上了大學，卻還要補課呢。

林蕊頓了頓，推了下厚重的眼睛，冷靜的說道，“你這樣是不對的，老師跟你講的問題都是會涉及到的，現在不僅僅是會考初高知識，大學的知識也要涉及，這樣對你只要好處沒有壞處。”

果然是古板又老套的女人。

紀伏忍了忍，還是沒忍住，儘量讓自己心平氣和下來，“好處嗎？我不知道我有什麼好處，但是現在能不能請您換一種講課方式，我還沒有搞懂高中知識就被迫吸收大學知識，你覺得對一個準高中生的壓力會是多大呢？”

“這點壓力就承受不住了嗎？我們高中的時候不僅僅還有學習，還有各種家務，不也這樣過來了嗎？”林蕊此時的說話想極了一個墩墩教導的母親，說著自己小時候的不易，然後強行加給現在並非生活在那樣場景之中的孩子。

自私又霸道。

“那是你們，跟我不一樣，我不想要那樣的生活，我也不會過那樣的生活，所以你跟我說那些是沒有用的，”紀伏推了推筆，“您的教學方式對我來說不太適合，如果您不能做出合理的學習安排和教學內容，我會辭退你。”

她這樣說話算是比較客氣的了，可是林蕊卻不覺得。

紀伏這樣的反駁一是說她教學質量有問題，二是說她家庭不好為什麼要怪別人現在的紀伏不是當時的她，甚至是比當時的她生活條件高了不知道多少。

作為一個兢兢業業只為讀書的林蕊來說，讓自己的孩子成為紀伏這樣的孩子是她一直的追求，可她突然害怕她的孩子會變得和紀伏一樣，刁蠻任性，什麼都不會，衣來伸手飯來張口。

紀伏不就是這樣嗎？

林蕊抬眼看了她一下，眼底似乎有一點鄙夷的意味，她沒在意紀伏的說辭，而是繼續穩操勝券的指示，“季先生請我來教學，我只聽季先生的，季先生沒有讓我走，我不會走，要麼你現在就給季先生打電話辭退我，要麼就坐下來聽課。”

紀伏許久沒見到這麼剛的人了。

“呵，行。”

說罷，拿著電話走了出去。

林蕊絲毫不擔心，她已經跟季先生接觸過了，並且讓季先生對她有十足的信心可以教好紀伏。

一天的學習都沒有結束，紀伏就要辭退自己，在季先生眼裡，這才是不懂事的小孩兒。

林蕊十分悠閒的坐著，還一邊吃著李媽端上來的甜點，喝了一口李媽煮的咖啡，皺著眉頭暗想，怎麼這麼難喝，真的是…