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從以往的經驗來講,這種難度很高的競賽,最不為他待見的中國人,長期有變態出現,獲得一等獎二等獎是常有的事。不過那種學生,大多是戴著眼鏡,衣服文弱相的乖乖學生,除了做題什麼都不會,就像這次的四個中國學生那種典型的樣子。
而像葉秋這種形象的,一看就是平時遊手好閒,不學無術的,與這樣的人在考場上對決,簡直都有點侮辱自己的面子;不過單是就賭注而言,面對這樣的對手,倒是一件很開心的事,可喜可賀!
松下用餘光瞥了瞥葉秋,見到他壓根一個字沒動,正死死地盯著試卷出神。
果然沒有看錯,支那豬被難住了!松下得意地一陣輕笑:這些題雖然難,但我至少能做對幾道,哪像支那豬,只能對著題目楞神!
今天的這個賭注,加的實在是太好了!支那豬,就等著胯下之辱吧!
松下放鬆地攤開試卷,開始慢慢地做題……
在整個考場的十個人中,到目前為止,松下是第一個動筆的,也是唯一一個動筆的。
監考這個考場的老師,自然而然地將目光移向了松下,眼神中隱隱有些讚賞之意。
今年的試題難度,是最近幾年中最高的一次,連許多教授都感到頭痛,要花費很多的時間,才能將答案算出來。何況是還處在大學階段的學生?不過正像鮑勃先生所說的:“我們的競賽,不是在考察普及教育,而是在挑選精英,許多名校都盯著這些天才。所以,我們寧願將門檻提高一點,也不能降了檔次。而且,題目越難,如果有真正的天才,脫穎而出的趨勢,就越是明顯!”
難道說,自己監考的這個十個人的考場,其中就有一個是要脫穎而出的天才?
他激動地默默走到松下的背後,看了看他解題的過程。
不錯,這是一個有潛力的人!這是他對松下的第一印象。
看了看松下,他的腳步和目光又在整個考場裡掃蕩了一遍,其他的人都還沒有開始在試卷上寫下哪怕一個字母,這越發凸顯出松下的才能。
松下奮筆疾書了一陣子,解決完幾道題,鬆了一口氣。他調整了一下呼吸,輕輕揉了揉手肘,順便用餘光觀察了一下葉秋的情況,見那小子現在倒是沒盯著試卷,但是改成趴在桌子上睡覺了……
支那豬,已經放棄了吧!
果然是典型的支那豬,你難道不懂考場如戰場的道理麼?不過在戰場上臨陣退縮,也是那麼支那人一貫的作風!松下得意地笑了笑,然後轆起袖子,繼續做他的題目。
在他心目中,日本人是絕對不會在戰場上逃跑的,哪怕把命丟了!
監考老師乾脆就直接在松下身後一直觀望了,因為別的考生,現在都還沒一個動筆的。
根據多年的經驗,他深知,這種數學競賽,基本就是專門為東方人準備的,中國學生和日本學生都非常厲害。其中,日本是由於全民重視教育事業,政府投入每年財政收入的百分之二十來支援教育事業,加上全民族的學風濃厚,因此整體水平很高,當然,尖子生也就水漲船高了。
而中國學生是另外一個情況,雖然支援教育事業的投入,基本跟政府扯不上關係,主要是學生家長的投入,但應試教育的威力就在這裡,綜合素質教不好,難道應付下考試還不行?
多年填鴨式的教育,幾乎就是專門為考試而生的,加上學生中總是有些狂人,特別地適應這種教育,甚至是享受這種感覺,所以中國學生的整體水準雖然不怎麼樣,但兩極分化還嚴重,金字塔尖站著的人,高得有些變態。
國際上舉辦的這種比賽,幾乎就是為中國學生和日本學生訂做的,唯一的懸念,就是兩國中,究竟誰獲勝。其他國家的參賽者,基本可以淪為看客。
不過就這個考場而言,沒看出什麼競爭,完全就是日本人的獨角戲。那個中國學生,不但一筆未動,甚至還趴著睡覺了!
監考這麼多年,他還是第一次看見有中國人在考場上睡覺了,也算是開了一個先河。
“這個學生太差勁了,他是怎麼獲得參賽資格的?”監考老師輕輕地搖了搖頭,感到不可思議。
葉秋這會趴在桌子上,放鬆自己的心神。
這些題,對他來說,並不算很難,憑藉他深深刻在腦海中的數學知識,以及剛剛永久提升了一級的智力,對付這套題,剛好是專門對口。
不過由於智力提升一級的緣故,他發覺現在思考一會,耗費的精力比原來大了,需要休整一下,完全調整好狀態,才能一口氣
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