第31部分

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裡也沒得什麼好處，老蔡掙的那些工分基本上都給趙家灣那些沒心沒肺的人家墊了學雜費了，說是要辦公支出什麼的，隊裡除了支援些桌椅板凳之外，其他的資金上面的支出，都是老蔡這個積極分子給掏自身荷包的，根本沒考慮後果，也沒想到現在是這個樣子，搞得一點後路都沒有，更沒一點積蓄。玉桂不由得開始埋怨起老蔡來，說老蔡真是太老實、太實在了，這麼多年，一點私心都沒有，把什麼都獻給了趙家灣，結果人家一變卦，自己落了個竹籃打水一場空。。。。。。

開學的日子早過了，眼看著正月十五都過完了，再不開學就說不過去了，老蔡也懶得關心那些事，安安心心在家睡了幾天懶覺。萬財可能是因為教師人選，半天定不下來，本該正月初八就要開學的，捱到現在正月半了，還沒開學。有兩個人一直盯著老蔡的這個教師的肥缺呢，一個是那個老蔡的學生大牛，另一個是前不久從山外另一個趙姓莊子中遷過來的趙水松，大牛是剛高中畢業，文化基礎高些，但沒教書經驗，而趙水松是初中畢業，在山外那邊一直教初小，有一定的教學經驗的。

由於讓老蔡下課這事，是這兩天才發生的事，開始也不是萬財的本意，是那人稱猴子的風欽的兒子安生出的歪點子，一下子打亂了萬財的整個計劃，這突然空出來的教書的位子，讓那兩個人成天往萬財家跑，而且又是大過年的，每個人都拎著雞啊鴨啊魚啊什麼的，搞得萬財真是不好招架。最後怎麼辦呢，開了一次隊委會，也沒商量個結果，因為現在不比原來了，大家都不願得罪人，後來還是那蔡家旺會來事，說是要不兩個人都留下，一個教初小，一個教高小，無非是隊裡多出一份工分罷了。

就這樣趙家灣老蔡一手建立起來的完全小學，一下子就有兩個老師了。大家對這事也是議論紛紛，先不說兩個人的水平，就說他們的資歷，還有寫的那幾個歪歪斜斜的字，就沒有多少人認可的。開學沒幾天，特別是那高年級的外村的學生，由於不習慣他們的教學方式和方法，還有教學的連續性，因為原來是在老蔡手下讀的低年級，這突然一換，很不適應，而且知識水平和教學水平上確實有很大差距，沒幾天，他們就不願來上學了，紛紛轉到山外別的大一點的學校去了。畢竟人家當時那麼遠到趙家灣這邊過來唸書，那是衝著老蔡來的，現在星移斗轉，物是人非了，他們當然就會散掉。

外村的高年級高小的學生一走，本村就沒剩幾個高小的學生了，這一下，那兩個老師又多了，萬財怕不好交代，因為都收了人家的雞鴨魚肉的，有的都吃完了，沒辦法最後就採取了個亡羊補牢之策，把那大牛提為副隊長，繼續讓趙水松教那些剩下來的本村的那些學生。

老蔡終於是沒教書了，賦閒在家，春耕也馬上就要開始了，老蔡心裡一直很矛盾，繼續呆在村裡做個老實巴交的農民吧，心裡是不甘的，而且也幹不來那活，想出去闖闖吧，但又沒錢，也沒有關係，悶在這個半封閉的小山村裡，呆了十幾年，幾乎與外界隔絕了的，與外面一直沒什麼來往，真是高不成低不就。這時候還是玉桂想開了，既然都到這個地步了，玉桂也豁出去了，就對老蔡說，叫他出去找找他原來的那些高中同學看看，這麼多年沒來往了，說不準有些已經都很有出息了的。說完，就從箱子底翻出一個小包裹，層層剝開後，裡面有些紙幣硬幣什麼的，加在一起有個十多塊錢的樣子。這也虧了玉桂，平時老蔡從來沒主動向婆娘交過一分錢，哪怕年終發的教書工資，老蔡都拿過來做學校、或者學生的補貼了，幾乎沒私下存過一分錢。按理說，老蔡教了十多年的書，工分也是按村裡最高的工分算的，一年下來無論如何也應該有個百把塊錢吧，十多年下來，也應該有個千把多元的存款的。可誰知道老蔡到頭來竟然還是個窮光蛋，靠玉桂牙縫裡省下的微不足道的錢來給老蔡拿去找工作。老蔡想起來又是一陣悲哀，不由得又增加了一份對趙家灣的痛恨。

於是老蔡就拿著玉桂給他的那幾個錢走出山村去找他的那些銅都一中的同學去了。當然老蔡第一個就是打聽那個曾經跟他一起從小學讀到高中，住讀那會還是上下鋪的於長志了。要說還真不難，老蔡首先回到學校找幾個熟識的老師問了一下。老師們這一別就是十多年的事了，再次相見，自然是十分親切，拉了會家常。聽到老蔡的經歷之後，大家自然也是十分可惜。文革開始的那一年的高中畢業生後來大部分都推薦出去了，只是老蔡到了鄰縣去投親靠友，沒想到最終會是這個結果，這是大家所沒想到的，要說老蔡當時在學校裡可是個大紅人，既是學校的學生會主席，同時還是班長，而且是第一批被