第29部分

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供養全村小孩的上學。就連這剛來的高考，老蔡也沒有意識到他的重要性，還是一板一眼的繼續著他的一到六年級的教學，他的一些學生都開始參加高考了。關於這一年的恢復高考的訊息，是在老蔡生下了那蔡鋒清姑娘之後不久獲知的，也是《人民日報》刊載的。

就這麼一個高考的訊息，來的也是太突然，大家根本沒什麼準備，老蔡也是丟了十多年，再加上那繁重的教學任務，還有三個孩子的拖累，老蔡也沒多少時間去複習了。不過那玉桂倒是很支援的，別看她大字不識一個，但在這種大是大非的問題上，玉桂心裡明鏡似的呢。中國自古幾千年來，歷來就是讀書做官，“萬般皆下品，唯有讀書高”嘛。這一點，對於掙扎在最基層的封閉的農村裡，老百姓是很明白的，只不過是看誰家有沒有好風水，是不是讀書的料，能夠讀的進去了。老蔡應該是一個典型的能讀書的能有機會靠讀書跳出農門的人才了，有了這種機會，玉桂當然不想再次錯過了，上次那個推薦工農兵大學生的機會被趙恢柏給頂替了，後來趙恢柏上了農業大學，聽說馬上就要畢業了，出來後就要轉戶口，吃國家商品糧的了，一輩子就不用操什麼心，看病報銷，退休後國家養老，多好的事啊。

所以玉桂是一百個支援老蔡去重新撿起高中課本，去安心的認真複習，準備高考。可誰知道那老蔡此時的心情也有了很大的變化了，一者是年紀大了的原因，看著那課本，心裡就亂糟糟的，根本安不下心來，特別是那數學公式，老蔡算起來總是不對路。其次，就是那幾個孩子，特別是那剛生下不久的蔡鋒清小丫頭，無論玉桂怎麼樣的哄，就是一天到晚的哭，搞的老蔡完全沉不下心來。還有就是那繁重的課業，白天100多個學生的教學，晚上各個年級的備課，還有那麼多學生的作業，總也忙不完，何況這個時候老蔡一直年年是優秀，上面也有很多的考核和要求了，一刻也不能放鬆。

最關鍵的當然還是老蔡的心態此時已經完全變了，是啊，教了差不多10多年了，老蔡雖然付出了很多，但同時也獲得很多的榮譽以及附近這一帶的尊重，對於這些學生和家長也有了很深的感情，還有那滿分的工分，以及稍微可以放鬆一下的寒暑假，老蔡覺得有一些滿足了，更何況現在已經是三個孩子的爹了，說白了就是已經在農村生根發芽了，不想再過分的去折騰了，只要共產黨的政策不變，教一輩子的書這樣下去還是可以的，至少在農村是中上等人家了，所以這多方面的原因，老蔡參加高考的補習不是真正的那麼拼命，偶爾有個什麼打岔，老蔡就放棄了，就這樣，真正高考來臨的時候，老蔡心裡是一點底都沒有，不管怎樣，這一年的冬天，停了10多年的全國高考還是來了，參加人數之多，盛況空前的規模，考場上的那個熱鬧，老蔡是見識過了的，而且老蔡在考場上還見到了自己的學生大牛，一起參加高考。。。。。。

考試這一天，天還沒亮，玉桂起了個大早，特意跟老蔡煮了幾個荷包蛋，用一塊一小紅布條子包著，放進老蔡的書包裡，滿懷希望的送老蔡出了門，那個虔誠那個期望，老蔡估計壓根兒都沒想明白當初玉桂的那個滿懷期待的眼神的。不說別的，就說那塊小紅布吧，還是玉桂在回孃家史家莊的時候，親自偷偷的去父親的墳前磕頭作揖給求回來的，在趙家灣村頭的那棵老樟樹底下也是祈禱過了的，至於老蔡的親生母親大腳女人的墳前，玉桂的眼淚不知道流了多少，連門前那青山河月亮灣的深水潭，村裡的土地神的神龕，玉桂也沒放過，真可謂殷殷期盼、用心良苦。

當時的高考好像是分為文理科的，老蔡文革前學的是理科，恢復高考後，老蔡理所當然還是報的理科了，一共好像有四門課，政治、語文、數學、理化，外語專業好像才加考外語。老蔡文革前是學了外語的，好像學的是俄語，但這次考試不考外語。

考試是結束了，老蔡一回來，玉桂就連忙問考得怎樣，老蔡說一般，特別是數學和理化，有很多都忘記了，好多題目幾乎不會做。老蔡這一說不打緊，把玉桂倒是急壞了，問他有沒有把握，老蔡說是說不好，看運氣，於是，玉桂總是抱著很大希望似的等著分數出來。。。。。。

沒多久老蔡的分數終於是千呼萬喚始出來，然後又是漫長的等待分數線的劃分，經過兩個漫長的等待之後，老蔡的命運最終還是沒有改變，好像差了10多分，老蔡倒是沒有什麼感覺，最多隻是有些遺憾，但畢竟好像是在意料之中的事，但對於玉桂來講，完全不是那麼回事了，玉桂是抱了很大的希望的，這個善良、要強的女人，雖然自己沒讀過書，沒進過一天學堂門，但對於功