第126章 卿舞飛講的第一堂課

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耍了好幾天了，西湖的美景山水也讓卿舞飛和明月心遊覽了個夠，也快活了個夠。

於是遊了石塔山之後一回到王爺府，卿舞飛和明月心二人就去找了明朗老爺子，言明二人已經遊玩夠了，也該做些事情了。

明老爺子見二人收心要安心工作，自然十二分地支援：“那也好！既然王爺已經提拔你們為王子和公主的老師，那也應該履行一些職責，你們作為老師，講課是必不可少的。首先，你們可否願意最近就試著給王子和公主講課呢？”

“願意。”卿舞飛和明月心異口同聲的說。

或許在明老爺子面前如此整齊地回答，二人也是尷尬，相互望了望又泯然一笑，強忍了下來，繼續等候明老爺子發落。

明老爺卻好似瞎子一般根本就沒注意他們二人的這些小情結，繼續著說道：“好！那明天下午就是卿舞飛講課，後天下午明月心講課。初次講課內容也不要求你們其他的，講課內容自定，但你們的教案必須得我先過目才行。”

於是，卿舞飛在晚上的練習之後，又挑燈夜戰明天的教課備案。

講什麼好呢？這第一次講課，可不能怯場！

想到當初魏育洪老師的那些做人處世的理論，卿舞飛歸結了一下，這第一堂課就給他們講一些“人”字的東西，教一些做人的基本道理以及做人準則就可。

於是，卿舞飛的腦子裡的想法就很快變成了教案備案。

次日，卿舞飛給明狀元過目備案之後，老爺子眼光一亮，很是讚許的說：“很不錯！我那師弟教出的徒弟果然也不賴！你很好地承襲了他的精髓，希望你在以後的路上言行一致好好做一個頂天立地的人。”

卿舞飛自是連忙應著“是！”

明老爺子然後又說了一些講課的注意事項，方才才卿舞飛離去。

下午，卿舞飛準時來到專門為王子和公主的設立的講課禮堂，卻見最前面坐的除了王子和公主之外，另外還有幾個童子，想來那些要麼是其他達官貴人家的少爺小姐，要麼就是王子公主的陪讀。

再後面就是坐在凳子上的一眾王子公主的老師們。

想來，也是明老爺安排的專為卿舞飛這種第一次講課的老師設立的考察糾學的團隊。

卿舞飛的開場白很是簡單：“我今天的第一次講課，就只講一些簡單的東西——‘人’！”

“‘人’字由兩筆組成，一撇一捺，看似簡單，但卻包含著做人處世的哲理。”

“‘人’之一字的兩筆，一撇一捺，一長一短，就是說每個人都有長有短，各自都有自己的優點也有自己的缺點，每個人都有自己的優勢也有自己的劣勢。我們每個人都要學會正確認識自己，辯證自己，不可以自身優勢而狂妄自大、得意忘形，更不可以自身的缺陷或劣勢而頹廢消沉、自暴自棄。特別是在人生得意之時，或者人生低谷的消沉之時，更應該如此平常心。”

“‘人’字的撇捺兩筆呈支架狀態，猶如瓜棚架的藤架，相互支撐。簡單地說，就是說人與人之間要互相支援、互相幫助。人與人要相依相靠，相互依存，因為我們人就是一種群居的高等動物，我們生活在人類這個大族群裡，誰也離不開人族，誰也離不開他人。再說再高大的人物也離開不了別人的支援，否則也會跌倒的。而從另外一方面講，我們也要學會要善待他人，尊重他人；要互相幫助，互相支援，和睦相處。這樣，我們人族的文明也才會有異與其他族類的原始。”

“‘人’字兩筆，一撇一捺，一筆長於另一筆，就是說正常的人都是有長有短，並且是自身的長處大於短處或者說是自身的優點大於缺點的。所以我們身為萬族之首的人族，我們生而為人，那麼就應該要有自信，相信自己必有過人之處，必定可以在某個方面獲得成功。那麼只要我們勤學苦練，多觀察洞悉，自己世界的那一面明亮的窗戶就會隨之而開。”

“做人要有原則，為人誠信。‘人’的筆畫很簡單，兩隻腳，腳踏大地，頭頂天，也說明了做人要坦蕩.”

“說了一些‘人’字的東西，我們再來看相關‘人’字的其他一些字。”

“二人相依並立合為“從”，一‘人’仍從‘人’，而另一人則提了一腿。這就是說兩個人之間要相互依偎協助，講服從，講合作。‘人’要有合作意識、寬容之心，容忍別人的缺點就是襯托自己的優點，寬容他人的失敗就是支撐自己的成功。只有這樣的人才可能有頂天立地之根本，成就一番大事業的紅心壯志，也才會有一人呼應，萬人隨的建業、立