第75部分

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授滿是皺紋的臉露出的平靜神色令教室裡的男生們心中竊笑。長久的相處讓同學們明白到了這個教授的一些特色——倘若他表情極是平靜，那就意味著他生氣了。

吳鑫略有察覺，不卑不亢站起身來，朝大家微微一笑道：“我叫吳鑫，口天吳，三金鑫，剛剛轉學而來，很高興認識大家，也很高興能聽到陳教授的課，我早夢寐以求期待這一天了。”

吳鑫的話簡潔而不失風度，有不卑不亢地讚揚了老教授一番。

老教授聽了，自是心中狂喜，嘴角浮現出一絲靦腆的笑容——老教授其實是一個很謙虛的人。

但同學們則不一樣了。男生們見吳鑫一句話便將老教授擺平，不由暗道可惜；女生們則見了他神情自如、風采照人地模樣，越發欣喜起來。

“很好！聽說你從巴斯德學院轉過來？”老教授微笑道。

吳鑫一鞠躬，顯得很尊敬，但又不失風度，輕輕道：“是地！巴斯德學院在生物學方面的成就非常顯赫，但我還是希望能聽聽陳教授地教誨，以精研學業。”

老教授無疑益發高興起來，只謙虛道：“客氣了。其實我對於巴斯德學院也向來仰慕，如今老了。”

“陳教授老當益壯，為我們下一代而嘔心瀝血，雖然耽誤了研究，卻光輝耀亮世界，在這極度重視金錢名利的社會更顯可貴，令我佩服之至。”

陳教授含須而笑。謙虛道：“哪裡哪裡，力盡所能罷了！”

座下卻不知哪一個男生低低說了一句：“他暗中諷刺而已。卻把老教授灌暈了！”

話語雖輕，卻清清楚楚地傳到了老教授地耳中。再想想吳鑫不失風度的神情中透出一股傲氣，老教授益發懷疑起來，不由臉色微變，眉頭緊鎖起來。

陳教授沉思了片刻道：“你是轉學而來，我想先問一個小問題，看你所學如何。以便於日後的學習，好不好？”

吳鑫知道教授要來為難，不慌不忙道：“好的！”

“好，第一個，基礎題，原核生物和真核生物的比較。”陳教授先問了一個很基礎的問題。

吳鑫暗自慶幸，幸好昨晚臨陣磨槍，看了一整晚的專業書。忙整理了一下思路，不緊不慢，以示從容道：“從幾個大方面來比較吧。其一，細胞壁地區別；其二細胞膜功能的區別，其三，細胞核地區別。其四，細胞器結構和功能的區別，當然，還可以從細胞大小上面做一簡單比較。”

陳教授點了點頭道：“嗯，大致差不多，詳細說說看。”

吳鑫點了點頭，一點一點，將昨晚融會貫通的專業知識娓娓朗誦而出，似乎能倒背如流一般。雖然這並非一個很難的題，雖然清塵大學的學生多是聰明好學之輩。但越是這種基礎性的問題。初次接觸生物學的學生們越是難以全面掌握，更難以將全書前後融會貫通。事實上。許多細節知識還在書後，教授還沒有講到。

故而，一個最最基礎地問題，實則是一個最最難以回答完整的問題，也是一個可以顯示出學生專業修養的問題。

陳教授聽著吳鑫的詳細解說，不住點頭，顯然對於他的答案很是滿意；同學們則對於吳鑫的流麗回答更是驚訝萬分，都不禁刮目相看起來。然來，對於吳鑫這種外表華麗、從國外歸來的公子，大多心存小看之意，以為腹內草莽。不料一試之下，居然腹內也是一般花團錦簇，不由刮目相看起來。

待吳鑫答完，陳教授先表揚了一下，以示肯定，旋即就吳鑫的回答，補充了幾點細節。注重學問地人大抵都是這樣。

“好，接下來，請就蛋白質的分離純化方法，做一個簡單的解釋。”陳教授又點了一道題。

“蛋白質的分離和純化主要是利用蛋白質之間各種特性的差異，包括蛋白質分子的酸鹼性質、分子地大小和形狀、溶解度、吸附性質和對配體分子的特異親合力，故而常見的方法可以依次分類。”吳鑫娓娓道。

“嗯，接著說。”陳教授很是認真地聽吳鑫道來。

“根據分子大小來分離純化，大致有如下方法，透析和超過濾、密度梯度離心、凝膠過濾；根據溶解度的不同則有如下方法，等電點沉澱和pH控制、鹽溶和鹽析、有機溶劑分級分離法、溫度沉澱；根據電荷則可取用如下方法，電泳、離子交換層析、等電聚焦、層析聚焦等等，其中電泳又可以根據淨電荷、分子大小、形狀採用不同方法；其他的方法則有吸附層析、親和層析、高效液相層析、快速蛋白液相層析等等……”吳鑫頓了口氣，眼光漂離時，早看到了同學們一個個張口結舌呆呆地