第四百五十六章 孩子怎麼了

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祥的預感。可他當時以為兒子不能正確對待的僅僅只是和自己這個父親的關係，可他沒想到的是，這件事情深刻地影響了兒子看待一切事情的態度。

黃洪亮的沉思印證了班主任的判斷，他說：“孩子的教育家庭也有很大的責任，從某種角度上來說，家庭教育的重要性遠遠超過學校的教育。黃XX同學這樣的情緒變化有沒有其他原因？因為我從側面瞭解過，他和同學之間的關係沒有太出人預料的東西，不至於導致如此大的變化。”

黃洪亮豈能不知班主任問這話的意思是什麼，看來兒子真的是把自己的心完封閉起來了，對於父母離婚這件事情，他在同學和老師面前隻字不提。

單從這一點上就可以看出，父母離婚這件事情，讓兒子在同學和老師面前承受了多大的壓力。

黃洪亮猶豫了一會兒，然後說：“幾年前我和他媽媽離婚了，估計這件事情對他的影響很大。現在他對我的態度都跟之前截然不同，我正發愁該如何解決這件事情呢，沒想到在學習上也給他帶來了這麼大的影響。”

班主任說：“我一猜就是這樣。其實這樣的情況在學校裡並不少見，之前我班上也有過兩個同學跟你家孩子的情況非常類似，都是因為家庭變故的原因導致情緒低落，進而影響學習成績。父母離婚這件事情的影響可大可小，如果孩子的心理承受能力比較強，能正確對待父母離婚這件事情的話，對孩子本身的影響會小一些。如果孩子不能正確對待這件事情，對學習成績的影響那就相當大了。”

“是的是的！”班主任這些話說到了黃洪亮的心坎裡，這正是他最擔憂的事情。

“家庭教育的缺失對孩子來說是一件不可彌補的損失，你們做家長的除了忙工作之外，也要多關心孩子的心理成長，儘量將家庭變故的影響降到最低程度。家庭和學校互相配合，才能有好的教育效果。孩子的可塑性很強，在這個關鍵時候如果不加以引導，等他成年之後要想改變就難了。即使不考慮那麼遠的事情，一年多以後馬上要面臨的高考也是一個迴避不了的話題。如果這孩子的心理狀況不能調整過來的話，高考和高考前的功課壓力他很可能承受不住的。你說是吧？”

“老師，你說得對，我會注意這些問題的。”黃洪亮滿口應承著，可卻不知道該怎麼辦。

他現在是投鼠忌器，既想解決問題，又怕對兒子造成更大的傷害。要不是因為有這樣的擔憂，幾年前離婚的時候他就會在法庭上和前妻爭奪兒子的監護權的。

可是文化程度偏低的前妻做事沒有底線，知道他有這樣的打算後，對兒子說了很多不該兒子知道的事情，把兒子變成和自己對抗的工具。

而且從目前的狀況看，前妻這個目的是達到了，兒子對自己這個父親越來越疏遠。

此時的黃洪亮，在兒子的這個問題上，與幾年前相比更加沒有還手之力。

沒文化的女人對男人來說就是一個噩夢！

黃洪亮離婚也已經好幾年了，對上一段婚姻的恐懼和失望，再加上高不成低不就，文化層次高的女人看不上他，文化層次低的女人他又看不上，所以到現在為止，他還是光棍一條。

跟兒子的班主任談完之後，黃洪亮急急忙忙從教室出來往家裡趕去。

本來今天兒子下課之後可以在校園裡玩一下，等著黃洪亮開完家長會以後一同回家的。可是昨天在電話裡，兒子讓黃洪亮來參加家長會的時候卻說什麼也不願意今天放學之後在校園裡等他，說自己有鑰匙可以直接去家裡。

黃洪亮隱約猜到兒子的心思是不想讓同學看到他和自己在一起，他對兒子的這種心態感到不解和憤怒。要是在以往，他今天回去後可能會訓斥兒子一通。可是今天和班主任談過這件事之後，他卻輕易不敢再對兒子發脾氣了。

此時的兒子在黃洪亮心裡就好像一個非常易碎的玻璃器皿，碰不得說不得，稍不留神就會立刻變成一堆碎片。

幾年前，剛剛40出頭，春風得意的黃洪亮對中年危機這個詞還嗤之以鼻。

哪怕就在今天以前，已經四十五六歲的他對這個詞的深刻含義也沒有太深的體會。