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時間一晃就是三天,張天志睡了兩天。
他實在是太困了。
不過他從一醒來就又得開始忙碌。
他親自做服務員,顧客們本著不要白不要的心態,每人都順帶拿了一本。
連續三天,每天大概出十多本的樣子。
不管怎麼樣,出去的書,別人大機率是不會丟的。畢竟這玩意兒可是稀有品。
幾日後,他又開始準備籌建私塾。
他打算自己親自教。
活了快30年,他也是第一次當老師。
釘子和書籍都是高利潤的產品,張天志當然不會忘了在這上面大賺一筆。
有了錢他又採購了20餘個奴隸。
這些奴隸他全部用來做磚,沒錯,就是紅磚。
紅磚是古巴比倫人發明的,但是傳入華夏卻在1000多年以後。
這是華夏的第一個紅磚廠,張天志花了不少心思。
畢竟他雖然在農村長大,也搬過磚,見過別人燒磚,但是自己實際操作卻還是差一點火候。
經過了七八次的失敗之後,第一批紅磚終於成功了。
燒製紅磚,當然少不了建立燒窯,建立燒窯的同時當然會同時生產石灰和水泥。
石灰的燒製就很簡單,在製造水泥的過程中間,張天志遇到了困難。
當然,這個困難他交給了工匠們,自己只是講了理論,說實話,他自己也是一知半解。
沒有水泥不要緊,紅磚砌牆照樣可以。
他只是要建一個現代化的校園而已。
接下來的兩個月,他都在親自督促校園的建設。
兩個月之後,一座新式的校園誕生了。
由於沒有水泥,只能紅磚石灰牆。
整個校園全部用圍牆圍了起來,裡面有三棟建築,一棟教學樓,一棟實驗樓,還有一棟教室宿舍樓。
三棟建築中間的院子是一個足球場。
什麼?沒有足球?這個簡單,他親自設計了用皮革縫製的足球。
學校的大門上他親自題字,上書“華夏學堂”四個字,落款張天志。
四月初一,華夏學堂開學,總共學員61人,有40人是張天志買的奴隸,21人是他自己田莊的佃農和孩子。
外來學員一個都沒有。
沒辦法,沒人報名啊!
他是免費教學,但還是沒人報名。
別人哪有時間跟他學習?窮人飯都沒得吃,我要去勞動。有錢人跟你學?我不曉得找個先生?
張天志硬著頭皮開始教學。
小到六歲的小孩,大到50歲的老人,全部跟張天志一起學華夏大字典。
學名語文!
全部都是一年級,一年級開設兩門課程,語文和數學。
數學就從阿拉伯數字開始教起。
華夏可沒有阿拉伯數字,這玩意兒是進口產品,問題是人家原產地都還沒發明,張天志就只能竊為己有了。
就在張天志埋頭苦幹的時候,外面已經大地震了。
華夏大字典已經出去了3000多本,幾乎許多的讀書人全部人手一本,並且流傳到了外地。
這本書已經成為了酒宴上的一個談資。
幾乎九成以上的人都是大罵張天志離經叛道,不遵古法,違背聖人。
有些人倒是覺得張天志這個想法還不錯,特別是那書法,已經是大家級別。
在整個許都,唯一敢誇讚這本書,但是本身也有份量的只有一個人,這個人叫鍾繇。
他為什麼誇讚張天志這本書?因為張天志出這本書的字型用的就是他的小楷。
也只有他維護一下張天志卻沒有太多人反駁他。因為他在文壇的地位跟曹操在政治上的地位差不多,也就差那麼一點點。
曹操促進了新的司空府,此刻是他喬遷之後的第一次全體會議。
這是內部會議,那些朝廷大臣是不能參加的。
與會人員有鍾繇,荀彧,荀攸,郭嘉,陳群等等,還有剛剛隨著張繡一起投誠的賈詡。
“諸位有何見解?”曹操將一本厚厚的華夏大字典丟在桌上。
荀彧說道:“此書不以古法,褻瀆聖人,當禁!”
“文若此言我不敢苟同,此書雖有離經叛道之嫌,但想法頗為新穎,朝廷雖不能推而廣之,但也不能直接扼殺!先秦諸子百家爭鳴,不也能共存於世?”
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