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,二班的隊員們拼搶更為兇悍,二個高個聯手貼防葉天,這讓葉天不得不傳球,可傳球后,隊友卻沒能接住。
籃球本是團隊運動,一個人的能力再強,若是遭遇到了包夾,而隊友也不給力的情況下,想要贏得比賽,依然會十分的困難,倘若對方五人都是職業球員,葉天一個人是不可能帶領一班取得勝利的。
對方搶斷後,那個神射手避開葉天,直接在三分線外投籃命中,比分又領先了一班五分,而當一班隊員發球後,球還沒傳到葉天的手中,又被對方斷球了。
原本只差二分就追平了,可這一會的功夫,對方打出5比0的攻勢,比分領先了7分,而比賽時間僅僅只剩下一分鐘不到。
葉天剛才只想著助攻,隊友們能得分,而對方也可以得分,這樣一來,時間卻已經耗得剩下很少了,一分鐘不到的時間,還差七分的差距,想要逆轉絕對是非常非常的困難。
場外的氣氛又變得緊張起來,二班的隊員們在這種時刻拿出了男人該有的戰鬥血性,這種情況下,就算葉天也發揮出色,可也雙拳難敵四手。一班的隊員們也不能說是不努力,只是在身體條件,整體技術方面都與對方有著不小的差距,而籃球並不僅僅努力便可贏得比賽的。
發球後,葉天控球,可還沒運出幾米,對方竟然派出三人包夾葉天,這讓葉天也有些無語,難道他們這麼不相信其他人可以得分嗎?
時間所剩不多,二班是孤注一擲了,認為限制了葉天,讓其他人隨便投,短時間內,他們也不一定可以得到足夠的分數,只要裁判鳴哨了,那二班就獲得了最後的勝利。
葉天以前打球便不算獨,這個時候遭遇三人包夾,當然是傳球第一了,於是直接將球傳給了前方的陳志浩,陳志浩再轉移球給劉煥然。
劉煥然跑的飛快,過了一名防守隊員後,前方便已經無人阻擋,於是,劉煥然選擇了繼續帶球,準備在籃下投籃。
對方的隊員們拼命回追,就在劉煥然三步上籃時,腳下卻滑了一下,身體失去重心,抱著籃球重重的摔倒在地上,籃球也滾落到一旁,對方的後衛眼疾手快,搶到籃球后,直接一個長傳,球飛向了對方的攻擊半場。
三打一,後場只剩下葉天一人,而對方有三個人,葉天心中暗道不好,拼命想要阻擋對方的進攻,可那三人也知道葉天的厲害,竟然拉的很開,直接用傳球來對付葉天的防守,葉天一對三,也只能退縮防守籃下,就在這個時候,對方的後衛選擇了直接出手三分。
葉天鞭長莫及,只能希望這球不中,可是,這球在籃筐上彈了幾圈後,竟然滾進去了,這讓葉天也有些鬱悶了,看來二班的隊員們整體實力高上不少,想要逆轉獲勝,實在是太難了。
比賽一波三折,眾人都看到津津有味,一班的支持者們這個時候則是心中焦急,因為這才一會的時間,很難逆轉成功了。
金教授趕緊叫了暫停,由於是業餘比賽,暫停數量是很多的,時間也比職業比賽的暫停長不少,金教授一直十分熱愛籃球,見局勢不妙,忙叫了暫停佈置戰術。
還有四十多秒鐘,10分的差距,這相差的分數實在太大了,若是在以前,金教授絕對會放棄,因為這樣的比分就算在職業比賽中,也基本不可能翻盤。
可是,由於有了葉天的存在,金教授才會叫暫停,因為他是一班最後的救命稻草,要是他能發揮出潛力,也並不是沒有可能獲勝。
“葉天,這個時候了,你要拿球,搶投三分,必須承擔起核心的責任。最後幾球,都要以你為第一主攻手,其他人配合你的進攻。在防守上,大家要集中注意力,儘量不要犯規,又能防住對方。我們已經堅持到了這一步,一定要力爭創造奇蹟獲勝。”
金教授看著隊員們說道,然後又取出戰術板,安排了進攻的具體戰術,這時,葉天發現金教授閱讀比賽的能力還是相當不錯的,他佈置的戰術很有創意,又很適合自己。
開球后,葉天接球后,直接跳投一個超遠距離的三分,三分打進,對方還為此賠下了一次犯規,這是金教授也沒想到的事情,因為這個三分要是打不進,就意味著輸球被淘汰。
“太好了!”
金教授揮舞著手臂跳了起來,這個三分只用了三秒鐘,而且還搏得了一次罰球,因為罰球時,時間是處在暫停的,所以,葉天的及時打四分實在是太重要了。
罰球線上,葉天的心情很平靜,二班的支持者們大聲喧譁著,想要干擾葉天的罰球,葉天一臉淡定的出手了。
絕大
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