第10章 致敬本體

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敬本體。

同學們翻譯了一下，致敬甲部。

所以，智慧系統開發中很重要的一環就是透徹理解擬景報告，而理解報告的第一步就是從瞭解擬景人員的思路開始。原本，商檀安想和緋縭互相交流一下對水葵採摘資料的初步心得看法。

這通視訊，明顯沒有達到溝通目的。

商檀安不由想起，開學前在戚唯他們住處聚會時同學的一句玩笑話，可千萬不能做晏大小姐的擬景專案，溝通不暢會愁死人。此刻也只能笑笑作罷，這個專案一開始就似乎遭遇了溝通不暢，看來只能在拿到報告後多問。

卻說緋縭結束視訊後，開啟了自己的專案程序記錄系統，將開發員前期溝通一項標記上“已完成”字樣，完成效果一欄上選擇“良好”。

然後她轉到工作室的裡間，在長條沙發上搭條毯子小睡半小時。

研究院給每一個學部都配備了一幢教學大樓，除了必要的課室、會議室和集體活動室外，每個學生都有自己獨立的工作室，是一個大套間，有小型會客廳、學習工作間、休息室和洗漱間，一般學生課餘都會在自己的工作室做專案。每幢教學大樓的二層是營養劑餐廳，對全校學生開放，不同學部的學生合作時若碰到小組討論，也不需要在用餐時間特地跑回自己的教學大樓。

癸部也是今天拿到的專案說明書。從三年級開始，基礎知識都學紮實了，要進行學部間合作了。

“嗨，檀安，今天咱們不一起吃午餐了。我在甲部，新專案組夥伴請我吃飯。”戚唯抬手蓋住半邊嘴，壓低聲，“伙食據說一樣的。”

商檀安笑：“我在去丙部的路上，也不回去吃了。”

緋縭兀自閉目養神。

她性子冷，一般無事不會去其他同學的工作室串門。來往都是相互的，久而久之，同學們也不太找緋縭閒聊。她卻沒覺得有什麼不好。比如現在，還差半小時就到餐廳的午餐開放時間，同學們若是停工無事了，會敲敲隔壁左右同學的門，大家說說笑笑等用餐，她是不參與的，自然也不知道河對岸鄰居戚唯在走廊盡頭同學紀明達的工作室，開著門，天南海北侃得熱絡，還隔空敬仰了她一番。