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間的,還會有生活委員、文藝委員什麼的,這班長多半是同學選舉,也有指派卻是不多。
這班長未必是班裡級別最高或者權力最大的主兒,別的幹部也未必就尿你那一壺,組織個活動別人都不一定願意買賬,其實不過是個虛名罷了。
但是這個。虛名也有好處,將來檔案裡寫上“曾任熾屆熾級幹部培長班班長”這也是在幹部考核中能加分的。能在全是幹部的班裡任班長。那起碼是協調和溝通能力強吧?
尤其是,這班長通常是選出來的一咱黨的幹部不就是講個民主嗎?不民主那是對階級敵人,或者還有對”咳咳,自絕於人民的少數份子吧”
其實,講這個民主還真是有點無奈,一個培班裡,十幾到五六十號幹部不等,誰就敢說被指定的班長一定就是背景最大的,有那些白龍魚服的主兒,萬一對這個指定不滿意了,豈不是也要生出一些不必要的事端來?
所以,班甚同學能自發選舉的話,那是最好的。
可是,正是因為多是學員自己選舉,由此產生的班長,他就不僅僅是班長了此人還代表了班裡一部分同學的支援,在實用主義極強的國內官場上,這個因素未必會起多大作用,但是畢竟是“一起同過窗”不是?
總而言之,能在幹部培訓班裡混個班長,那絕對是有百利而無一害,多少人拉幫結派。打破頭搶這個班長,某省的省委憊校還出現過兩萬塊錢買一隻手,公開買班長的舉手權的行情,這一點,孫處長知道。鄧部長更知道。
所以,鄧健東知道,小孫提一曰漢,是有點彌補前熬的意思,不過你這個瓚議提得也數了。以他省委黨校校長的地位,自然不怕指派班長,然而他考慮的是,“一開學就請假的學員,做班長”不太合適,不能很好地起到溝通作用
“那麼,副班長能不能考慮一下?孫處長小心翼翼地看著自家的領導,他也知道自己的建議有點離譜,但是他提這個建議本身的用意。就是想表示他對某人沒有成見我真不知道他是那老闆您的人,我這是不知者不罪。
邸部長是反對了,但是沒有呵責,這就是說他現在的立場,是選擇對了,一個月的培班,不用搞這樣那樣的委員,太花哨,但是通常來說是要有個副班長的這也體現了民主。過來請假,這態度真的端正,而且引進人才的意義,蔣省長也強調了,還說下午要接見某個德國人,可見省政府對這次行動的期望值很高。
礎6趕場
那部長不是笨人,笨人坐不到這個位置,陳太忠既然攛掇了蒙藝來打聽,那就斷然不會再找蔣世方來噁心自己,這是一個很簡單的判斷題一是的小陳必然是被蔣世方逼得別無選擇了,才不得不如此行事。
然而,理解並不能代表毫無芥蒂,而且他也懷疑這個年輕的正處待遇。會不會在各方大佬的關照之下,生出目無領導的野心來人的毛病總是一點一點地被慣出來的。年輕人往往更容易在得志之後,產生出一些不知道天高地厚的下意識的行為。
所以陳太忠及時地跑了一趟省委組織部,這是一個很重要的補救措施,鄧健東明白小傢伙肯定是想面見自己,沒見著又沒膽子再讓蒙藝給自己打電話,就跑到青年幹部處去補救。這些反應都沒問題一嗯,不敢再勞動蒙藝,這也是證明此人比較小心,並沒有忘乎所以。
“他一個人去找你的嗎?。那健東沉吟一下,繼續發問。
“嗯”,是王啟斌處長陪著的”。孫處長一聽更明白了,王處長陪著果然是有說法的,只是很遺憾,他搞不清楚這說法到底是什麼,也不敢多問。
“哦,那他的事兒你安排一下去吧”。鄧健東點點頭,不再發表意見。而是轉頭看一眼自己的秘書。有些東西他還是要查證的,“匯總一下這兩天找我的人,整理出來拿給我陳太忠出發是很快的,沒辦法,一省之長若是盯上一個人,查他的出入境還不是輕輕鬆鬆的?於是他在第二天就飛往了北京,跟凱瑟琳一道,勸住了正打算離開的霍夫曼,找個德語翻澤又找到鳳凰駐京辦,要駐京辦張主任全程陪同此人,將此人送往天南。
“蔣省長會親自接見?張主任聽得上下嘴皮亂抖,一個勁兒地點頭,“沒問題沒問題,這都交給我了”對了陳主任,我能去拜望一下老市長嗎?。
他是段衛華的人,段市長走了之後,田立平沿用了他,支援的力度比以前稍遜,卻也沒少了多少,不過張主任心裡有數,對老市長他該保持一定距離了這不是疏遠段衛華,而是對新市長他要表示出該有的尊重。
這次護送德國人去天南,雖然是跟軸承
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