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信紙是朝廷公文用的那種硬化處理的宣紙,上面的字卻是剛勁中帶著幾分瀟灑,便是外行人也能一眼看出這等飄逸脫俗絕對是專業書法家級別的人才能寫出。信紙上的內容只有短短一行:
“危害等級低,致命等級高,建議封存,元初節總結會議後由特派專員負責考察。”
在這行字的結尾並沒有公章,只有一個龍飛鳳舞的“李”字簽名。
在九尾貓翻看這張沒頭沒尾的簡訊時,七情魚伸手要過了薄薄的黑色筆記,並很快瀏覽了一遍,念出了幾段值得注意的記錄:
“十月一日。萬千宅男憧憬的高冷校花小碧終於被我追到手了,哈哈哈哈,太開心了。差不多是時候和小愛分手了,那邊也厭倦了呢。
只是不知道學校的傳說中的魔咒會不會出什麼問題。應該不會吧?畢竟步甘徑中學的情人傘是單向的。
十月六日。該死,早知今日當初又何必畫情人傘讓小愛喜歡上我?現在和小碧兩情相悅,她還不停死纏爛打。
今天甚至在我和小碧偷偷在廁所裡親熱的時候闖進來罵人,幸好是上體育課的時間,沒有被別人注意到。不然我的光輝形象全毀了,以後還怎麼釣馬子?
十月七日。小愛這賤人絕對是瘋了,居然把昨天我進女廁所的事情說出去了!幸好我平時形象很好,沒人信她。但這樣下去絕對不行,一定要想個辦法解決掉情人傘的詛咒。實在不行的話,只能解決掉小愛這個被詛咒的人了。
十月十二日。今天遇到一個便衣打扮的官差來打探學校怪談的事情。他沒有表明自己的身份,但是能肆無忌憚地在老師和警衛眼皮子底下進入學校盤問學生,有眼人都能看出他是官差吧?
反正官差又不可能把我的事情公佈出去,我就把自己受害於情人傘詛咒的事情說了,想著沒準還能借助他找到解決的辦法呢。
十月十五日。上次那個官差又回來了,他說查過了很多資料叫我放學後留下幫他檢驗一下這個怪談的情況,運氣好的話就可以解決我的問題。
我問了他解決的方法,他說在傘下的兩人之一的名字上畫一個白色的粉筆框,而另一個則改用白粉筆寫,就不會產生戀愛的關係。而是將白筆寫下名字的人暫時轉變為一個‘讓人頭疼’的人,而名字被框住的人就可以成為‘解決問題’的人。
然後發生了什麼我很想記錄下來,但是卻沒有辦法,因為雖然這很滑稽,但是我好像失憶了。唯一的印象就是不知自己什麼時候來到了學校門口,一看天都黑了,我就趕緊回家,寫下了今天的日記……
十月十六日。今天學校停課了,還被戒嚴封鎖起來。打電話問過小碧我才知道學校居然死人了,就在我們班的教室。據說先發現的同學見到一個心臟被掏出來的男屍。
我有一種深深的預感,這事很可能和我昨天的失憶有關。因為聽到訊息後我想起檢查自己的書包,在裡找到了那個官差的調查資料。而且我一直裝在書包裡防身的匕首也消失不見了。
本來還在擔心會不會因為匕首被當做嫌疑犯抓起來,但我很快意識到殺了人還不是我最大的麻煩。因為這個時候小愛居然又打電話來騷擾我了!
我已經忍無可忍了,如果再不破除這個情人傘的詛咒,我和小碧的事情恐怕早晚得被這個瘋婆娘壞掉。
十月十七日。我不知道自己是不是因為先前的事情而有點心不在焉,今天做什麼都會出現一些莫名其妙的失誤,簡直是衰神附身了。
睡覺時滾到地上,又踢倒了書架被砸在身上;做飯時切傷了手指,想敷藥止血時又忘了裝雲南白藥的罐子被媽媽洗乾淨當了鹽罐。想用創可貼把藥敷住,結果創可貼過期了失去了粘性。
情急之下,我忍痛用膠水把創可貼粘住,之後才發現傷口的劇痛是因為我把鹽當成了白藥裹在傷口上。這時再想揭開發現已經做不到了,慌忙中我用的膠水居然是速乾的工程用膠……
算了,有這塊大概永遠也不會消去的疤痕在手上提醒自己,之後的一系列倒黴事大概沒有必要記在日記中我也一輩子都不會忘記吧?
十月十八日。學校復課了,接連不斷的不幸還在繼續。上學的路上被闖紅燈的汽車撞了,好在不算嚴重。
而我經過兩天的研究,也終於弄明白那晚發生了什麼。他說的解決辦法應該是可行的,而成為‘讓人頭痛的人’應該就是意味著讓詛咒的力量上身,就像黑板上畫的情人傘一樣讓人一看就會感覺到頭暈目眩。
那天他會叫上我去解決問題,一定
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