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搖了搖頭，自信自言自語說道。
你看這事辦的多麼沒有禮貌，黃老師竟然給我打電話來了。
“黃老師，我收到了。對不起，老師，我沒有及時告訴你。”
“海濤，你沒有及時告訴我，我不在意。我就是想知道領導是不是認同這個方案？”
“老師，我明天請示一下領導，然後我再告訴你可以吧！”
“海濤，第一，這件事必須請示領導。第二，你還要徵求領導的意見，從哪裡製作？我們設計院下屬一個企業是專門製作橋樑的，資質齊全，裝置先進，具有30多年的製作經驗。你也可以徵求一下領導的意見。”
“好的，老師，我明白了。”
海濤掛了電話，隨即給紅星打過去。
“紅星，這小子把方案給我郵過來也不告訴我，老師給我打電話，讓我太沒有面子了。紅星，我的設計方案進展怎麼樣了？”
“海濤，已經設計完了，老師看了也認可，前天我已經給你郵走了。”
“紅星，你為什麼不告訴我一聲呀？黃老師打電話問我了。這事怎麼能讓黃老師操心啊？”
“海濤，你就別說了。黃老師已經批評我了。看來還是黃老師關心你呀。”
“好事沒有辦好，老師批評你就對了。”
“海濤，你就別說了，為了這個方案。我們幾個人加班加點，反覆修改，最後得到老師的認可後，我急忙給你郵去了，都怪我粗心大意，沒有給你打電話。”
楊海濤心裡也明白。
憑他們幾個人的能力，兩個月恐怕也拿不出方案。
“紅星，我沒有想到，你們幾個真了不起，能獨立完成這麼重大的工程課題，老師感到光榮，也感到驕傲呀。”
紅星也感到了海濤這是話中有話。
“海濤，你別說了。我們幾個人四年學的那點東西，一個小課題都不能獨立完成，何況你這重大專案，沒有老師的跟蹤指導，砸出我們的腦子也是完不成的。”
平時吹吹呼呼的紅星，今天終於說了一句真話。
“紅星，你小子情商挺高呀，說話有水平竟然提高了這麼多。”
“我不是情商高，說的是實話。老師帶我們幾個實習，確實讓他夠操心的。等到你們的領導認可以後，你可要好好感謝黃老師。”
“我真謝謝你的提醒了，我還沒有想到這件事。”
海濤說這句話，顯然有些故意。
“你小子智商那麼高，老師一眼就看準你的辦事能力了。經常在我們幾個人面前誇獎你。”
“是不是誇獎我小時候的調皮淘氣呀？”
“海濤，有一個名人曾經說過，‘調皮的孩子長大有出息'。”“哪位名人說的？”
紅星笑著說道。
“是我說的。”
“既然是你說的，你說說為什麼？”
“調皮搗蛋的孩子往往不按常理出牌，從心理學角度講，因為他很健康，敢於挑戰規則，敢於冒險，敢於探索未知的領域，所以具備強烈的創造力和冒險精神。紅星，我說你的智商高也是讓人不敢小覷呀！”
“雖然你說的對，但是這和我沒有關係。關鍵是我沒有出息呀！”
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