第353章 老師被“綁架”

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黃老師聽了廣強的彙報，心裡對四個學生獨特的設計風格，不但展示了這座城市的特點，人文風貌，更是結合了當今國際特有的設計風格。

應該能成為這座城市的一道靚麗風景，更能成為這座城市的標誌性建築，為此心裡非常高興。

幾個學生雖然沒有出爐正式的版本，但是他們的構思還是具有明顯特徵的。

作為一名從事多年設計工作的黃老師，此時也提出了自己的見解。

“廣強，聽了你的彙報，我還是從內心裡感到滿意，但是我有幾個問題想問你們。”

廣強紅星四個人先聽了老師表示滿意的話語，心裡有些浮躁了，但是又聽到後面的話有點可疑。

“老師，你認為在哪些方面還存在構思不全面的地方？”

黃老師嚴謹地說道。

“百年大計，安全第一”。

這是設計工作，首先要考慮的是安全問題。

你們在這方面考慮過沒有？

比如鋼架橋的結構最大承重量是多少？各種鋼材的標準型號使用是否得當？

不能一貫的追求美觀，而忽視了我鋼材使用的最低年限。

如果不考慮這些因素，那麼勢必影響甚至降低它的使用年限，不但會增加地方政府的維修成本，更給安全帶來隱患。”

黃老師簡短的幾句話擊中了他們的要害，每個人都面赤耳紅，沒有一個人在回答老師提出的問題。

在出現冷場的時候，還是紅星說了話。

“老師，你說的完全有道理，我們只是注重了它的美觀，沒有注重它的實用性，我們是應該把確保橋樑的安全放在設計的第一位。”

程良又插嘴道。

“老師，我們在原有構思的基礎上增大鋼材的型號，使用全國一流廠家的產品來解決以上的問題，可以嗎？”

“程良這個建議可行，可是你想到一個問題嗎？如果增加鋼材的型號，勢必造成鋼架結構之間的距離會減小，那樣是不是會影響到整個橋樑的美觀？”

黃老師的一句話，把四個人的嘴堵的嚴嚴實實。

他們都處於尷尬的狀態，你看著我，我看著你，沒有一個人表態發言了。

在這種狀態下，沒有一個人好意思表態，他們把希望寄於小組長紅星表態了。

紅星也看出了大家的意思，他扭頭看了看黃老師。

“紅星，你還看我幹什麼，在這個時候，你這個小組長還不說話呀！”

“老師，這正是我們遇到的困難，我們還是向你請教吧！”

紅星一下把問題轉給老師了。

廣強幾個人對紅星這種做法非常認可，看來還是紅星這小子有頭腦。

紅星說完之後，他們又把目光轉向了黃老師。

看來這些問題你們非要聽我的意見，那我給你們一個意見吧。

橋的寬度是固定的，如果把橋的長度向南北各擴充套件2米，那麼4米的空間是不是能解決鋼材的間距問題。

黃老師說完，幾個人立即來了精神。

“對啊，我們怎麼沒有想到這個辦法呀。”

“程良，你能想出這個解決方案，你就是橋樑專家了。”

“老師，我們就按照這個方案來敲定，可以吧？”

黃老師說：“你們要把方案的意見和海濤溝通一下，讓他把方案給領導去審查。這麼大的工程必定要經過領導認可才能是最完美的。”

“老師，如果按照那種流程走下去，是不是會耽誤海濤的工期呀？”

黃老師眼盯著他們四個人。

“就是耽誤工期也要走這個流程，領導下了這麼大的決心，投了那麼多錢，如果領導不認可，那不是給海濤添亂嗎？

你們就和海濤聯絡，徵求一下他的意見吧！”

廣強看了看紅星的表情，接過了話題。

“我說領導呀，老師已經給了咱們方案，也提出了切實可行的建議，咱們就按照老師的指示落實就行了。快點，咱們進行第二個科目吧。”

此時的黃老師心情從來沒有這麼敞亮過，他看到身邊這幾個學生平時雖然調皮搗蛋，但是在關鍵時刻還真是拿出真東西來，心裡也高興。如果這個方案得到領導的認可，那他們就真是揚眉吐氣了。

“你們的第二個科目是什麼？”黃老師問道。

“老師，第二個科目也是今天晚上的主題，那就是吃飯喝點兒小酒兒啊。”紅星