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兩天後,楊海濤又打通了黃老師的電話。

“老師,我已經把方案給你發過去了,應該是收到了。”

黃老師說道:“海濤,我今天上午就收到了,已經給紅星他們安排了,你就等著吧。”

楊海濤也不好意思問黃老師要等幾天,還是問問紅星吧。

紅星接到老師的材料,心裡又有壓力了。

他學橋樑專業的是明白該怎麼去做的,趕緊把幾個人召集了在一起。

“哥兒幾個,老師又給我們佈置了一項工作。”

幾個人為了設計這個方案費盡了心思,可以說從思想上和身體上還沒有完全恢復到正常的工作狀態,又有了新的任務。“怎麼又來活兒了?”廣強說道。

“廣強,老師把活交給咱們,是相信咱們也是看得起咱們,咱們是來學習實踐的,不是讓咱們來稽核把關的,多幹點兒活,還增長一些業務知識和經驗。”程良說道。

海濤聽了廣強這麼說話,顯然就是在發牢騷。

“廣強,我真沒有想到。”

“紅星,你沒有想到什麼?”

廣強反駁道。“我真沒有發現,你的思想境界還沒有程良高。”紅星的一句話,又激起了程良的不悅。

“紅星,你的意思就是我的思想境界低呀。”

“程良不是那個意思。”

“這顯然就是那個意思。”

始終在旁邊聽的小張說話了。

“你們幾個不要爭論這個問題了。紅星,老師又給咱們安排什麼任務了。”

紅星拿出了方案,把黃老師的意見給幾個人說了一下。

“哦,我認為又是新的任務了。近段時間,黃老師別再接活兒了,讓我們好好休息,放鬆一下吧!”廣強說道。

“廣強,就這個任務看起來很簡單,但是我們要從整體結構去考慮。咱們先看一下這標識需要多大,計算出它的重量,如何安裝才能有效果。”

幾個人再也不吵了,都圍著圖紙認真看了起來。

黃老師也是惦記著方案的設計的進展情況,擔心他們幾個 人有思想懈怠,耽誤海的工程進度。

“紅星,我要安排的工作,你們展開了嗎?”

田紅星這小子還是有個小心眼兒,一看是老師打來的電話。就猜測到老師要問到這件事情,他故意開啟了手機擴音。

“老師,我們幾個人正在一起做研究了。我們儘快出方案再請老師稽核。老師,你還有什麼事嗎?”

“紅星,我告訴你,增加任何一項設施,就等於把整個橋樑框架的承重力量改變了。他不低於第一次設計的任務量,你們還是要坐下來好好研究,爭取首次過關。老師,我們知道了。”

田紅星掛了電話,說道:“哥兒幾個都聽到了吧,咱們任務還是非常艱鉅的。”

“紅星,你告訴楊海濤,必須給我們精神補償費。為什麼一次性不交代清楚。”

“廣強,那可不是楊海濤拍板定案的事兒,我感覺他也是沒有什麼辦法。畢竟還是要遵循領導的意見吧。”

一向不愛說話的小張看到他們的爭議,實在是忍不住了寂寞。

“咱們都聽到老師的話了,再爭論也出不了方案,還是靜下心來重新設計就行了。”

你別說小張的話,還得到了大家的認可,誰也不再爭論了,“方案透過以後,讓楊海濤看看,請哥兒幾個吃頓飯就行了。”

“還是我們的張教授思維廣。”廣強說道。

別看這幾個人在一起有爭有吵,但是他們的合作精神非常強,真的是“名師手下出高徒,經過幾個人的加班努力,不到兩天的時間,一個新更改方案出爐了。

第一天早晨,上班的時間還沒有到,他們拿著方案滿懷信心來到了黃老師辦公室。

“紅星,你們又遇到什麼問題了?”

“老師,這次沒有遇到什麼問題,我們已經完成了方案的設計更改,是請老師來稽核了。”

黃文超老師怎麼也沒有想到,他們幾個人能在兩天時間完成方案的更改。

說話之間紅星,把方案放在了黃老師辦公桌上。

“老師,我請你稽核。”

黃老師抬頭看了看紅星。

“紅星,我就不看了,你給我說哪些地方做了更改,採取了什麼措施就行了。”

黃老師的一句話,讓他們幾個人聽了簡直是目瞪口呆,你看著我,我看著你。

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