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楊海濤和黃老師通了電話，懸掛的心也就放了下來。
一個鄉親又是自己的學生，提了這麼一個請求，他哪能不放在心上？這下他的思想壓力就大了。
“小張，你把紅星幾個人叫過來。”
紅星聽到老師的吩咐，不敢怠慢急忙走出了房間。
“我說哥兒幾個別忙了，黃老師讓你們幾個過去。”
程良好奇地問道：“紅星，黃老師找我們有什麼事兒呀？”
“程良你這話問的，如果我知道，我就直接告訴你了。你還問那麼多幹什麼，老師讓你過去，你就老老實實過去就行了。”
“紅星，我發現黃老師這幾天的心情不太好，他是不是遇到什麼麻煩事了，我擔心他批評我們。”
“瞧你說的，黃老師性格那麼開朗，能遇到什麼麻煩事。就是有麻煩事，也不會拿我們來出氣吧！”
幾個人帶著一絲的焦慮走出了宿舍。
短短的距離，他們幾個人還在猜測黃老師的心思。
紅星隨聲說道：“你們幾個人考慮那麼多累不累？就是黃老師有心思，有煩惱，也不會拿我們幾個人出氣。再說黃老師也不是那種性格。”
“紅星，咱們這段時間工作事沒有及時給老師彙報，他是不是有想法了。”
“你別考慮那麼多了，如果是這方面的事情，說明黃老師心裡不惦記著我們。”
五分鐘過後，他們4個人來到了學校黃老師的辦公室。
幾個人一進門看到黃老師坐在沙發上正在看材料。
“老師，你好！找我們有什麼事兒嗎？”幾個人異口同聲的說道。
黃老師坐在沙發上並沒有抬頭，把眼皮往上一撩，“你們先坐下吧！”
幾個人發現老師的情緒有點不對，他們並沒有坐下。
“你們還站著幹什麼？”
“老師，有什麼事你就吩咐吧，我們站著就行了。”
黃老師順手摘下眼鏡往桌上一放。
“我發現你們幾個人今天有什麼心事吧？怎麼和以前完全不一樣呢！”
“老師，我們幾天沒有見到你，心裡有點兒……”
“沒有見到我，心裡有點兒什麼呀！難道跟我這麼長時間來到我這裡還拘束嗎？”
“老師，幾天沒有看到你，我們心裡有點兒不好意思。”
“如果你們有那種想法，以後就天天來我這裡打卡就行了。”
紅星幾個人站在那裡一直沒有動，發現黃老師並沒有什麼煩惱，立刻坐了下來。
“老師，以後我們天天來你這裡打卡，聽從你對我們工作的安排。”
“你們幾個別站在那裡耽誤時間了快坐下，我給你們安排一個課題。”
幾個人立即坐了下來。
黃老師輕輕地說道：“今天把你們找來，就是安排一下，前段時間楊海濤工作方面的課題。他已經把相關材料和設計構想寄過來了，這個課題我就交給你們了。你們要認真研究那座城市的地理，人文，給楊海濤設計一座鋼架橋，這個任務重大，時間比較緊，這也是考驗你們幾年所學知識的大好時機！”
幾個人一聽黃老師這麼說，急忙湊了過來。
“老師，海濤有什麼工程設計呀？”
“海濤可是一個幹大事的人，這麼重大的工程讓他來完成，說明領導很器重他。你們把材料拿過去就知道了。你們在這裡先研究一下，尋找一下設計思路，有什麼問題直接提出來。”
幾個人拿著材料反覆地看，時間在一分一秒的過去。半個多小時沒有一個人吭氣，更沒有人提出設計構想。
“你們看的怎麼樣了，對設計方案有什麼困難嗎？”
紅星感覺到檢視材料時間太短了，心想老師是不是老師不耐煩了。
“老師，這個材料，我們回去做下來好好研究可以嗎？有什麼困難，我們會及時向你請教。”
黃老師也深知這個課題可不是一時能敲定的，是需要一定的時間構思，甚至還要和業主進行溝通，諮詢設計方面的要求。
黃老師回覆道：“這個課題你們拿回去好好研究吧，爭取在一週內拿出設計方案。你們可以加班兒，但是不能不吃飯，年輕人身體強壯是本錢，如果想吃什麼飯，還可以到我家來，我親自給你們下廚。”
“我們怎麼好意思麻煩老師呀！我們想吃了，找個飯店把老師你請來，大家一起吃多好呀！”
黃老師笑
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