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跳到一加一等於幾。
正常的竟速都是有規律可尋，如必答題十題外語，十題數學之類的。
“你怎麼看？”姜傳扭頭看姚時。
“是專攻弱項題。”姚時頭也不抬的回答，“不止鍛鍊反應，也是鍛鍊心態。”試問上一秒給你對手一道具難的題下一秒丟擲一加一，你心態能不崩嗎？這就是帝都大學老師的變態之處。
“餘客的擅長是數學，所以老師給他的題目裡都沒有數學，他弱項是外語，所以老師出的題以外語居多…”
“餘客同學外語是弱項？看不出來啊。”趙一千很意外。
“這個弱項是針對他自己而言的…”姚時看了他一眼，回答說，“針對你們而言，即便外語是弱項可在答題捲上，秒殺你們足夠了，不過他成績雖好，實踐經驗缺少…”
話剛落音，餘客就因為外語題丟了一分了。
“關同學弱項是什麼？”忽然有人好奇。
“外語肯定是她的強項！”單是在機場秀的那一口外語流利程度，在場的人就不敢說能比得上的。
“聽說是數學？”
姚時淡淡的看了他們一眼，“和餘客一樣，即便數學是她的弱項，但對付你們也依舊有餘。”團隊竟速時的表現就是最好的證據了。
不過她也有些好奇，關朝楚的極限是在什麼地方。
一整輪下來，餘客丟了三分，關朝楚丟了一分，直接佔據了第一名的位置！他們下來後，有了第一組做試驗後，接下來是分批上的，一次性上了五組，畢竟也不可能讓學生一組一組耗費一個半小時的時間來連續看，課不要上的了嗎？
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