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心下充滿鬥志,李航也在接下去看到了蘇恆給他所出試卷題目。
“第一題,請理論分析(sheng)雲果與靈果從生長到成熟的各種區別。問答題,五分。”
一眼後李航小懵逼,雲果和靈果都是火屬性靈植凝結的靈果,後者還是經過一位靈木系先賢改良後從雲果裡衍生出的新品種,因為其功效有了極大變化,才取了另一個名字。
這兩種靈果算得上一脈相承,有一部分功效是相似接近,也有不小區別。
但這樣的題,考驗的知識算是比較“基礎”的。
一種靈植經過改良後,不只是單純的功效有了變化,從得到種子埋入土壤開始,土壤選擇、生長中所需養分,陽光、溫度、微量元素等等,都有了一定變化。從培育開始各式各樣的不同,到果實的不同效果……
這猛一看是一個比較複雜的問答題。
腦子轉了一圈,李航發現這道題考點的確不少,需要回答內容也較多,但他從種植開始羅列到成熟靈果,只需要四五分鐘就能搞定。
想要回答的時候,李航又在心下警兆大升,“不對,不對,第一次淘汰賽,這貨想到了植物妖,第二次淘汰賽,他想到了戰鬥術法的掌控力,這已經是第三場淘汰賽,這一次後只有12人晉升,晉升後就是決賽了,12人一起競爭前五,直接決出省隊名額。”
“這是至關重要的一場賽事,這坑貨怎麼可能出這麼簡單的題目?難道雲果和靈果的不同點,有什麼地方是很獨特的?”
皺著眉思索,李航不相信,蘇恆這個已經小出名的坑貨,會給他這樣“容易”的題目讓他來做,努力回想一圈兩個靈果的不同,就用了他近一分鐘,一分鐘後,他卻對腦海中浮現的各種知識面,有點不敢確認……
自己到底是完全回想起了這道題一切考點,還是有什麼地方遺漏了?萬一有遺漏可就麻煩了,他絕對不想像前面兩個前輩那樣,一開場就在蘇恆這裡丟分,對面的傢伙卻一路全對,領先,直到淘汰賽裡晉級。
一開場就丟分,對一個學霸計程車氣也是有打擊的,這考試總分只有100分。你不管開場丟一分還是丟十分,都代表你拿不到滿分了,對方卻有機會拿滿分。
只要最後分數更高,那你賽場上多花一些時間也無所謂。
不敢輕易相信自己想起了所有內容和考點,李航又一次默默坐著,重新思考兩種靈果的不同。
又是一分鐘後,他回想起來的和之前一模一樣,但他還是不敢相信這道題這麼簡單,不相信蘇恆會不埋坑……
下一刻,等李航猛地抬頭看向上空,卻發現,他所在小競賽高臺的分值已經變了。
“第8組。”
“蘇恆,第二題回答正確,6分。”
“李航,0分。”
…………
“我擦?我前面兩道題也夠刁了,一個是植物妖,另一個是考驗學霸對一些戰鬥術法的掌控精通程度,類似昨天這貨的坑題,他已經全對了?”
看著蘇恆已經做完了第二題,李航有點小著急了。
著急歸著急,有李洛強和杜衛申兩個前輩的血淚史擺在那裡,他硬是對自己回想起來的知識點,不自信起來,總覺得那裡面肯定有哪裡,被他忽略了,從而不敢輕易下手。
………………
12座競賽高臺中央,一排排環形座椅前,雖然到了第三輪淘汰賽,參加省賽的高校學霸少了很多,但裁判組,29名高校系主任,依舊是滿座的。
此刻,所有裁判都盯著蘇恆和李航所在的第9組,看著蘇恆在開場兩分鐘輕鬆答對兩道題,省農大的李航卻傻傻坐在電腦前,沒有動手只是臉色不停變幻?
大量裁判表情都變的詭異起來,省農大靈木系的羅主任更是皺眉看向身側,“何主任,已經開賽了,蘇恆的試卷發來讓大家看看?我也想看看這個腦回路不一般的小傢伙又出了什麼新招。”
12個競賽高臺,晉升第三輪24名學霸,在所有系主任心目中,蘇恆和李航遠遠不是最強。
但此刻第9組,絕對是最吸引人心,最值得人關注的。
首先郭搖暉、許斐、路文生這樣幾乎是板上釘釘的校隊成員,在決賽之前的淘汰賽,若不彼此相遇,根本沒有任何競爭壓力,他們的比賽才是最沒看頭的。
在決賽前直接讓郭搖暉和許斐遇到?互相淘汰?別逗了,裁判組在抽籤時,都會刻意讓這些人避開。
這是一種所有人默許的潛規
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