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學期末。

密大本學期的優秀教師名單全面對外公開。

包括波普、尼古拉斯在內,共計五位教師上榜。

需注意的是,這五位教師間僅有韓東是講師,其餘最低也是副教授級別。

在副校長的舉薦下,韓東也順理成章獲得副教授的晉升資格,將於下學期開學初期進行考核。

也就意味著,韓東在下學期就能觸及到圖書館的深層……儲備在身上的教師積分與各種特權資格也就能全部用上了。

不過,學校裡還有最後一件事需要處理。

【期末考試】

韓東作為生物院的講師,除了負責《異魔結構學》的試卷製作與筆試監考外,還需要負責一部分生物院學生的‘面試’。

簡單說來就是實力檢測。

畢竟,密大培養學生的初衷,是透過知識體系的分享,激發出他們的潛能,最佳化各種能力的運用並提升實力。

共計50名學生由韓東負責。

面試被安排在期末考試的最後一天,被分配到韓東名下的學生都顯得十分激動,

在他們看來,韓東既作為本學期名望最高的優秀教師,同時,相比於其它老師而言,又顯得和藹可親。

因此,當他們得知負責面試的老師是韓東時,都認為抽中幸運籤,一個個提前就到預定的面試地點等待。

而且,一部分學生也很想知道,韓東的真正實力是否與其教學能力相匹配。

……

也就在期末面試的同一天時間。

三名散發著強大氣息的個體,手持臨時通行證由正校門踏進校園區。

為首的男子直接將身體全部貼在地上,透過身體孔洞間鑽出的神經觸鬚與地面接觸,仔細捕獲著這所學校的殘留氣味。

“還真是不錯的校園……我嗅到了許多強者的味道,還有我家尼古拉斯的氣味。

我以前也該過來這裡讀書的,只可惜父親他就是不讓我來這裡學習。”

另一位滿身縫補痕跡,一臉死相的青年附和道:

“我們與這所學校的相性不同,來這裡學習的話會觸犯相關禁令,大家很麻煩,我也很麻煩……還是找一個安靜的地方直接死掉比較好。”

至於三人中的最後一位完全被密大的校園環境所吸引。

他曾渴望能到這樣的高階學府間學習,只因出生卑微,成長期間沒有做出過比較矚目的大事件,沒能在返祖前得到學校的邀請,錯過了這樣的學習機會。

現如今能踏進這座異魔的最高學府看一看,也算達成了一個心願。

“走吧……我們去見見尼古拉斯,聽說他在這所學校裡混得還不錯。”

……

生物院.一號教學樓-0701考室

肩膀立著一隻烏鴉的韓東,以標準的教師裝扮走進教室。

“今天我們將進行期末考試的最後一項-【面試】。

我已根據你們的基礎資料在大腦裡構建出對比模型,

接下來,你們依次與我進行簡單的切磋,我會根據你們的能力運用、強度以及隨機應變的能力給出評價。”

學生們一聽能與尼古拉斯講師親自切磋,一個個都安奈不住激動的心情,各種怪味、體液或是活體組織都開始顯露。

立即有一位信心十足的學生上前。

其餘學生也紛紛議論起來:

“迪倫.伏基斯……有意思了,尼古拉斯老師以黑魔法研究為主,似乎在肉體方面偏弱。兩者均屬於返祖體,如若迪倫真拿出全部的實力,老師可能會吃不消呢。”

“有意思了,不知道老師會怎麼應對。”

密大內的精英層出不窮,學生能壓制住老師也是偶爾能見到的事情。

這位名為迪倫的學生向前踏步時,整間教室都在微微震顫,不知從何而來的寒風席捲教室。

這位學生全身覆蓋著雜亂蓬鬆的白色毛髮,鼻樑以一道尖角替代,沒有唇結構的大嘴間滿是可怖且帶血尖齒。

六條粗壯的帶毛手臂,身高達到兩米五。

來自於終北大陸,屬於上級種族諾弗-刻(Gnoph-Keh),席捲於教師內的寒風正是他天生攜帶的極寒領域所形成。

論實力能在當前考生中排進前五。

“尼古拉斯老師……我的攻擊會以寒風與力量為主,可以嗎?”

韓東全程將雙手背在身後,一臉友善地

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