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慢步走來，
仔細觀察還將發現，這位男人的影子與他自身行動並不匹配，就好像屬於獨立個體。
Mr.老師的本尊到來。
他之前就聽說了，古德曼在植物世界-曼陀羅斯，與韓東正面遭遇而被拖住，最終吃虧的狀況。
必然存在較大的恩怨關係。
“古德曼先生，需要我們聯合搜尋【韓東】的位置嗎？
像他這樣的天才存在，必然會受到舊王的庇護……我們聯手的話，既能更快找出他的位置，又能更高機率進行擊殺。
而且，
我的目的很簡單，就是殺死這個年輕人。
古德曼先生若有其它什麼目的，我絕不會干預。”
Mr.老師本身的原計劃是想透過‘說教’徹底奴役韓東，保留其主觀意識的情況下，讓他遭受永生折磨。
但他看得出，古德曼似乎對韓東有著特別的需求，因此改口說是隻需要殺死韓東。
然而，
這樣的說法雖然很聰明，
得來的，卻是一臉僵硬、甚至露出可怖表情的古德曼，如同機械般偏過腦袋，死死盯著Mr.老師.
聲音直接透過黑山基地傳達到老師的大腦內，
“韓東，或者尼古拉斯，是我的獵物。
如果你膽敢插手，或者插手的明顯傾向，我會無視委員會的規則，先將你給殺死……”
“我只是提出一個建議~我在這裡由衷希望古德曼先生能獵殺成功。”
Mr.老師一臉微笑地離開，
然而，在他內心已開始秘密策劃，如何將韓東奴役的同時，藉助S-01力量再將古德曼徹底弄死。
“自以為是的傢伙……韓東這麼聰明的小傢伙，怎麼可能被直接探測出來。
他的本質屬於人類與異魔的特殊混種，
據資料記載，S-01間本不存在人類，後來因千面魔君的引進，居住著一批勢力薄弱的人類群族，僅居住在一顆普通星球表面。
韓東既然屬於混種，必然與那群人類有著極深的關係……只需要將弱勢的人類全數變成我的學生，自然就能引他出來。”
Mr.老師登上一艘特殊艦船，作為主導者，以搜尋人類所在的星球為首要目標。
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