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次慘劇。
但不同於教學樓前的猶豫遲疑,小林凜有勇氣反抗了。
小林凜下意識選擇保護自己,她的兩臂猛地發力,把女生乙和女生丙甩到一邊;獲得自由的右手,貌似柔弱地指向女生甲,心隨意動施展一發恐懼術。
女生甲無法抵擋恐懼術侵襲,瞳孔急劇緊縮。一時間,女生甲莫名其妙地害怕小林凜到了極點,猛地丟掉水盆,發瘋般從前門跑到後門,而後不顧一切地癲狂逃出教室。女生甲發瘋逃跑的畫面,搭配女生乙、女生丙倒在地上悽慘喊痛,門口驚變驚呆了所有同班同學和聚集在走廊看熱鬧的其它班級學生。
圍觀學生都是一群非職業者,他們感受不到靈氣波動,也無法及時辨認出小林凜施展了一環神術恐懼術,紛紛丈二和尚摸不著頭腦:“怎麼回事?”
三名女生遇挫,無法糾正學生們的固有印象。監督女生甲等三人欺負小林凜的五名不良女生,傲慢而又憤怒地拎著木椅站起來,惡狠狠恐嚇小林凜:“婊子,你搞什麼鬼?”
小林凜沒有預言回答五名不良女生的質問。
從把女生乙、女生丙甩到地上,到嚇退女生甲,小林凜全程處於渾渾噩噩狀態,更像自我防護的本能。目光移向五名不良女生,害怕應激刺激到自我保護,小林凜又條件反射地祭出了恐懼術。
五名不良女生同樣無法抵抗恐懼術侵襲,她們突然之間害怕小林凜到了極點,當場丟掉木椅等恐嚇道具,發瘋般從後門狼狽逃走。
與女生甲等三名普通學生不同,五名不良女生在清川女子高校積威已久,據說隔壁學校的男生都曾被她們野蠻暴打。嚇走女生甲,尚能指責女生甲沒膽量,懷疑女生甲與小林凜溝通;嚇走五名不良女生,則絕不可能是巧合。
熟悉職業者資料的某些學生,根據五名不良女生的驚恐表現,交頭接耳小聲推理說:“她們的驚恐反應,好像煉氣士的一環法術驚恐術和祭酒的一環法術恐懼術,難道小林凜媽媽勾搭上了職業者?”
四年懦弱印象,不可能說散就散。
哪怕五名不良女生落荒而逃,大家仍舊懷著惡意懷疑小林凜母女沒臉沒皮抱大腿。
當然,無論小林凜憑何嚇退五名女名不良女生,勝利就是勝利。外班同學害怕小林凜記起她們昔日的罪惡,紛紛慌裡忙張散去,走廊瞬間空無一人;同班同學沒辦法逃跑,紛紛低眉垂目偽裝成好學生,彷彿沒有看見小林凜與不良女生的衝突。
小林凜沒有精力懲罰其她女生。
渾渾噩噩走到座位,渾渾噩噩坐下,小林凜的心臟還在砰砰砰劇烈跳動。
害怕而又激動,高興而又恐懼。
今日不是小林凜第一次反抗校園霸凌。剛來清川女子高校時候,小林凜也曾試著反抗,結果被不良女生聯合同班同學欺負到永遠不敢還手。
今日與三名同班同學、五名不良女生的對峙,是小林凜轉校到清川女子高校之後的第一次勝利,第一次酣暢淋漓的勝利。小林凜現在的心情,恰似忍耐許久的老實人突然反擊得手,既高興烏雲散去,又害怕惹來更強大的校園霸凌——譬如秦島慧子。
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