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慢慢轉移到功課學業。
但到了最後一節課,小林凜又忍耐不住了。小林凜時不時拿出手機檢視時間,度日如年地期待15時30分快點兒到來。小林凜已經做好決定,等正課結束,她就翻牆逃離清川女子高校,飛奔跑到地藏菩薩廟寺,尋求賀路千的安撫或者說庇護。
可惜,世事往往事與願違。時間數字跳到15時02分,教室門口突然傳來熟悉的聲音:“小林凜,請出來一下。”
是每日站在學校門口檢查禮儀的教導主任。
除了秦島慧子等罕見特例,清川女子高校的學生普遍畏懼這位嚴肅而又古板的教導主任。抬頭看見教導主任的熟悉面孔,小林凜情不自禁打了個冷顫:“不好,學校準備追究我的責任了。”
小林凜忍不住焦躁而又害怕,下意識向賀路千祈禱:“神靈哥哥,我該怎麼辦啊?”
賀路千透過青龍象乙將整個清川女子高校納入視野,已經提前知曉教導主任的目的。賀路千從容淡笑,遠距離安撫小林凜說:“不要害怕,世間萬事,無非是‘兵來將擋,水來土掩’。”
小林凜哦然回應賀路千,稍稍恢復一些自信。
忐忑走近教導主任,教導主任出乎意料地露出笑臉,貌似關心地詢問小林凜:“小林凜,高中部的新生活,還適應嗎?”
小林凜愕然驚奇,腦海閃過一個奇葩念頭:“誒,教導主任怎麼會笑?大家不是說教導主任身患什麼肌肉萎縮病,一輩子都不會笑嗎?
教導主任的出乎意料笑容,看得小林凜呆愣許久,以致忘了回答教導主任的善意詢問。
話說,清川女子高校推崇尊卑有序觀念,除了秦島慧子等少數特例和一些放羊班級,校方几乎無條件積極維護教師的權威。久而久之,清川女子高校的教師越來越習慣叱罵學生,遇到小林凜這樣只顧得發愣的學生,教導主任即時叱罵一聲“混賬”或“蠢貨”“笨蛋”“呆瓜”,才是正常情況。
以上互動畫面,也是教導主任這些年來留給小林凜等學生的刻板印象。
此時此刻,教導主任卻彷彿變了一個人,他不僅罕見地露出笑臉,還和藹和親容忍了小林凜的無禮,體貼地幫小林凜解疑釋惑:“你早晨嚇走那些混蛋學生的畫面,乍看起來好像煉氣士的驚恐術或祭酒的恐懼術。一些學生瞞著學校,偷偷把那些影片上報到職業者協會。職業者協會派來一名調查員,來我們學校……。”
小林凜猛地停住腳步,嚇得手腳不受控制顫抖,急匆匆向賀路千祈禱求救:“神靈哥哥,職業者協會要來逮捕我了。”
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