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蘇晨嬉皮笑臉地朝韻兄弟解釋了一番。
王文韻只覺得蘇晨兩兄妹一點都不靠譜。
彭馨寧沒事,王文韻就放下心來了,叫蘇晨回去繼續開會。
開會期間,蘇晨就這麼一直盯著王文韻看,不知怎的,蘇晨覺得韻兄弟挺有主持人天賦的。
本以為韻兄弟這麼好說話的人,主持會議的時候應該也會很溫柔和善,會被人不當回事。
只是真當王文韻來主持會議的時候,蘇晨覺得王文韻雖然不會像某些上位領導那樣氣勢凌人的。
但對於王文韻說的內容,大家都會很配合地聽取。
感覺很融洽的感覺,完全不像某些領導高高在上的分配任務,反倒是大家是對等的,甚至好像是拜託你一樣,讓你無法拒絕。
見蘇晨這副看王文韻看得怔怔出神的模樣,其他的老師不斷地把眼光瞄向蘇晨和王文韻兩人。
似乎是覺得兩人有姦情。
看的人多了,王文韻也注意到了異常,才發現蘇晨正一臉豬哥相地看著她呢。
王文韻沒好氣地白了蘇晨一眼,“蘇晨。”
蘇晨正想事情,想得出神呢,哪裡聽得到。
“蘇晨~蘇晨……”王文韻又連續叫了幾聲,還用手在蘇晨的眼前揚了揚,蘇晨才回過神來。
“啊?散會了嗎?是不是要去吃飯了?”蘇晨見王文韻叫自己,以為是散會了,準備起來去吃飯去了。
“轟”
會議室內響起一片笑聲,也給之前凝重的會議氛圍帶來一絲改變。
“沒有,我就是問問你練習冊的編寫你要不要加入。”王文韻問道。
“練習冊?什麼練習冊?”蘇晨一臉懵逼,剛剛他全程開小差了,哪裡知道韻兄弟說的什麼練習冊。
王文韻有點無語,轉過頭對其他老師說道:“要是沒什麼事的話,今天的會議就到這吧!”
眾人聞言都收拾東西走人。
“蘇晨你留下,我還有事跟你說!”
蘇晨也準備走人的時候,卻被韻兄弟留下了。
其他老師都似笑非笑地看著蘇晨。
王文韻知道眾人誤會了,臉都有點紅了,她只不過是想和蘇晨說說練習冊的事情。
至於蘇晨,沒臉沒皮慣了,根本不在乎別人的眼光。
“韻兄弟有啥事啊不能當面說啊?非要我們兩個偷偷摸摸鬼鬼祟祟地說?”
王文韻氣急,什麼叫偷偷摸摸鬼鬼祟祟?
“你想什麼呢,是練習冊的事情!”王文韻說道。
之前花城實驗中學的練習冊都是從外面購買的,因為每個地方的課本都不一定相同的,所以高考的卷子也不太一樣的。
除了人教版之外,有的地方是當地省份自己編撰教材的,例如蘇教版,簡單地來說就是燕京、津門、以及淘寶包郵地區基本上都是自主命題和自主教材。
而粵省是從2016年開始用全國卷的高考試題的,所以用的是人教版教材。
在此之前,粵省的高考題目是自主命題的。
結果是有利有弊的,以前自主命題的時候,粵省開頭就是選擇題,而且必定會考一道漢語拼音的題目。
這是有根據的,因為粵省人普遍普通話不好,所以對於拼音的學習是很有必要的。
但是更改到全國卷之後,第一道題就是閱讀理解。
取消了之前選擇題,但是這種做法也不能說是錯的。
因為教師制度一再改革,以前那種用方言上課的老師已經不存在了,全校要求用普通話上課,在此之前有不少年紀大點的老師講課都是用方言的,所以考究拼音也就很有必要了。
只是現在全國要求統一普通話上課的方針被貫徹之後,很多孩子都說普通話了,有的孩子甚至上學多了,連粵語都不會說了,也不知道是好是壞,這個只能由時間去見證了!(ps:真事,我有個表弟,上學之後不會說粵語了,只會聽,家人跟他說粵語,他都是用普通話回答的,就感覺很怪異)
在這種情況下,不同地區的學生其實是有差異的,所以練習冊的側重點也不一樣。
之前花城實驗中學一直購買外面的練習冊,總有老師不滿意有些地方的編寫。
比如,在函式方面,學校的學生是個弱點,但是買來的教材裡面對於函式方面的題目都特別淺顯,講解得也不夠透徹,這就給教學的老師帶來了很多的煩惱。
越來越多老
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