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算他的經歷跟魏成林相似,但人家魏成林有“絕対音感”的buff,從小就是鋼琴神童。可是趙磊磊從小就很差,沒有一點長處。就學了幾個月的跆拳道,也因為吃不了苦而放棄了。

李寶慶對他越來越沒耐心,但還是勸了他最後一次:“你就是你,幹嘛總跟別人比?你想幹什麼就幹什麼,磨磨唧唧的,女生都比你有魄力。”

正是這句話刺激到了趙磊磊,想來想去,他還是想成為像喬楠那樣的人。於是,他不再彷徨了,開始學習了。

一個懶散慣的人,難免會有惰性。期末考試後,趙磊磊網癮發作,又想去打遊戲了。偏偏二中開了一個學期總結會,在會上,李蘭芝點名表揚了幾個進步巨大的學生,其中就有趙磊磊。

說實話,趙磊磊聽到自己名字的那一刻,整個人都是懵逼的。他甚至懷疑是不是自己走神了,沒聽到前面講的是什麼,或許是李蘭芝在批評自己做過什麼壞事呢?

然而李蘭芝讓那些唸到名字的學生全都上臺,給他們每個人都發了一個獎狀,那個獎,叫做“學習進步獎”。跟著獎狀一起到手的,還有200塊獎學金。

趙磊磊更懵了,從小到大,連個“三好學生”獎狀都沒得到的他,居然還有得獎學金的一天。

他迷迷糊糊,好像掉進了一個圈套——那些聚焦在自己身上的目光,還有一次次響起的掌聲,都把他包圍了起來,把他困在那個“好好學習”的圈子了,他再也出不來了。

他拿了獎學金之後,趙母又帶著他登門拜訪,除了跟李蘭芝表達謝意,還想了解兒子以後的出路。趙磊磊雖然從來不跟家長溝通,但家人也知道了他想考軍校的心思。趙磊磊很鬱悶,他並不想讓他們知道的。

從某種程度上說,他也很煩自己的家人,暴躁粗魯的爸爸,無知絮叨的媽媽……但他總歸是男孩子,不像姐姐那樣,把厭煩表現在臉上。他只是不願跟他們說話,不想讓他們干涉自己的事情。

李蘭芝分析了趙磊磊的成績,他從全班倒數第一考到全班前四十,這個進步雖然不小,但距離軍校的分數線還很遠。從這幾次的成績看,語文、英語進步非常明顯,都是三四十分的往上提,這個可以成為他的優勢;數學也很關鍵,但是他基礎太差,只能考一半分數,必須給他報個輔導班。學習一個假期,數學成績提上來之後,還是有機會考上的。

趙磊磊驚訝地張大了嘴巴,愣愣地問道:“李老師,你怎麼把我的成績記得這麼清楚?”

別說他了,就是畢業了好幾年的學生,只要說起TA的名字,李蘭芝總能記起TA在學校的表現。但是對於這項超能力,她沒有炫耀,只是衝著趙磊磊笑了笑,說道:“你好好學就行了。”

趙母拍了他腦瓜子一下:“人家李老師是認真負責,你要是不好好學,還能對得起人家麼?”

儘管手指頭癢得受不了,但是趙磊磊用強大的意念剋制住了想要玩遊戲的衝動。他姐姐說,她減肥的時候,餓得抓心撓肝,就啃被子,把想吃東西的慾望殺死在心裡。

趙磊磊也學會了,每次想玩的時候,他就啃手指,告訴自己再堅持一會兒。他也在桌子上貼了一張喬楠的訓練表,哪怕能有喬楠一半的自制力,他也能實現自己的目標。

他的點點滴滴變化,老師同學都看在眼裡,雖然他們都沒有說出口,但是很佩服他,總是在默默地幫助他。尤其是寶慶,就像孫瑞陽毫無保留地把自己的數學筆記借給他一樣,他也非常慷慨地將各科筆記借給趙磊磊。

趙磊磊很感動,但是又羞於表達,每次都是咕噥一句“謝謝哦”。李寶慶根本就不在意,他倆這關係,謝個啥呢?

到了高三上學期,趙磊磊基本再也沒掉出過全班前三十,甚至幾次都能考進前二十。在有成績做支撐後,他才有勇氣翻看軍校歷年分數線。在跟寶慶吃飯的時候,他也會聊起未來的理想。寶慶還是非常堅定地考軍醫大學,而趙磊磊還是將目標鎖定在喬楠的母校上。還有半年時間,他提升的空間還很大。

然而寶慶告訴他:“當年他們那個專業在我們省就招了他一個。”

趙磊磊的筷子一下子就脫了手,他傻愣愣地想,自己實在太不知道天高地厚了。

“我大姑不是說了嘛,考那個學校的難度,不亞於考清北的。”

“告辭,告辭!打擾了!”趙磊磊大口吞掉了雞腿,再也不做那些不切實際的夢了。

趙磊磊還考慮過空軍某高校,畢竟在藍天上翱翔也很帥。然而查了往年分數線之後,他還是覺得自

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