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2000年冬天,喬琳還在上小學五年級,喬楠剛剛上高中,喬璐還在為高考做著最後的衝刺。

喬楠所在的50級,幾乎是創造二中新歷史的一屆。尤其是他所在的實驗班,更是高手如雲,幾個人輪流坐榜首,每次考試都如神仙打架般難分勝負。學生壓力極大,但對老師來說,他們卻分外喜歡這樣的場景。

喬楠屬於遇強則強那一類,在實驗一班依然如魚得水。而他的好朋友徐威,就沒有那麼幸運了。

徐威同學並不想進實驗班,是他當校長的老子將他硬塞進去的。在學習氛圍極其恐怖的實驗班,徐威活潑好動的天性受到了極大壓抑。他變得更加叛逆,常常故意在老師同學們面前插科打諢,實驗一班的笑料,大多都是他製造的。

但是他老子將他送進實驗班,並不是想把他培養成諧星。在期末考試之前的升旗儀式上,他老子在做期末考試的戰前動員,一次次地喊破了嗓子,並點名批評了幾位調皮搗蛋的同學,讓他們收收心,別再害人害己。這幾位同學中,就包括他的兒子徐威。

徐威死死地盯著他老子那所剩無幾還在迎風凌亂的頭髮,從此懷恨在心。他堂堂徐公子,怎能讓人當眾奚落?不行,必須得想個法子,徹底扭轉別人對他的偏見。

然而短時間內,他的成績不可能大幅度提高,只能想一些歪門邪道。實驗一班還有幾個關係戶,他們湊在一起一合計,便想出了一條妙計——期末考試的卷子都在年級主任的辦公室,只要偷到鑰匙,便能偷出卷子。提前把卷子做一遍,考個高分根本不在話下。

最後,還是徐威從他老子辦公室將鑰匙偷了出來。在一個月黑風高的夜晚,他們偷偷摸進了年級主任的辦公室,兩人放風,兩人找試卷。他們開啟檔案櫃的鑰匙,將數理化的卷子找了出來。在沒有智慧手機的那些年,他們只能拼命將題抄下來。

經過一番驚心動魄後,徐威和另一個關係戶將數理化的大題全都抄了下來,將卷子放回原處,沒有留下任何作案的痕跡。

回到家後,徐威將抄到的題偷偷整理好,第二天上早自習,便讓他好兄弟把題給解出來。

喬楠粗略翻了翻,便問道:“這是從哪裡弄來的?”

“……你別管了,反正是從一本秘籍上抄下來的。”

喬楠並未先解題,而是先把徐威抄錯的題幹給改了過來,然後三下五除二就解完了。徐威佩服得五體投地,對他豎起了大拇指:“還是喬幫主威武。”

喬楠笑了笑,並沒有太在意。在背完一篇英語課文後,他突然跟徐威說道:“喂,你讓我做的不是期末考試題吧?”

徐威嚇得一個激靈,但很快鎮定下來:“怎麼會?別瞎猜……但這是秘籍,不準告訴別人啊!”

不管信不信,但喬楠沒有再追究。在考數學的時候,他飛快地做完了選擇題,在看到後面的大題時,一下子就愣住了。

奮筆疾書的喬楠停了下來,數學老師分外詫異,遂輕聲問道:“怎麼了?哪裡不舒服?”

喬楠搖搖頭。

“那是不會做?”數學老師難以置信,因為喬楠在大多數情況下數學都是滿分,儘管這次期末考試難度較大,但不至於一到大題就卡殼了啊!

喬楠再度搖搖頭,但就是不肯下筆寫。他咬著嘴唇,欲言又止。他偷偷看了遠處的徐威一眼,徐威惶恐萬分,生怕他將自己給供出來。

數學老師氣急了,朝著喬楠的頭就是一巴掌:“快寫!再不寫到時間了!”

喬楠無奈,只得繼續解下去。考完數學後,徐威巴巴地跟他解釋,但是喬楠不想聽,他只跟徐威說了一句話:“至少我不會告發你。”

考物理、化學時,喬楠出現了同樣的猶豫,同樣引起了老師的注意。最終,他覺得自己已經做過這些題了,這樣的確對其他同學不公平,他終究邁不過心裡那道坎,所以物理最後兩個題沒有寫,乾等著交了卷子。

卷子一收齊,物理老師就恨鐵不成鋼一般踹了他一腳,痛罵了他好幾句。喬楠什麼都沒有解釋,也沒急著回家,而是在教室裡呆坐了很久,徐威怎麼叫他,他都不肯答應。

實驗班的老師都在一個辦公室辦公,喬楠在期末考試中的反常表現,自然引起了老師們的熱議。李蘭芝正在下面鄉鎮調研,沒有第一時間得到訊息。班主任呂老師先找到了喬楠,問他到底怎麼回事。

按理說,空了兩道大題沒做,那得損失多少分啊?簡直比成年人扣了年終獎還要心疼。但喬楠依舊一言不發,以沉默對抗

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