第682章 籌辦美食節

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作呢？”

何雨柱趕緊解釋道：“李校長，我們可以組織學生們參觀我們的食堂，瞭解美食的製作過程。然後，讓學生們自己動手製作一些簡單的美食，進行義賣。所得的款項可以用來幫助貧困地區的孩子們。”

李校長聽了，眼睛一亮，說道：“這個主意不錯啊！可以讓學生們在實踐中學會關愛他人。我覺得可以試試。”

何雨柱高興地說道：“太好了，李校長。那我們就儘快安排具體的活動時間和內容。”

在電商平臺這邊，許大茂的團隊找到了一所高校的領導王院長。

“王院長，您好！我們是電商平臺的代表。我們想跟貴校合作，開展電商扶貧的實踐專案。”許大茂的下屬小王說道。

王院長饒有興趣地問道：“電商扶貧的實踐專案？具體怎麼做呢？”

小王詳細地介紹道：“王院長，我們可以為學生們提供電商平臺的實習機會，讓他們參與到貧困地區農產品的銷售和推廣中。同時，我們還可以邀請專家來學校舉辦講座，傳授電商知識和技能。”

王院長思考了一會兒，說道：“這個專案很有意義。可以提高學生們的實踐能力，也能為貧困地區做出貢獻。我同意合作。”

在工廠裡，秦淮茹和同事們正在與一家科研機構的負責人張教授進行溝通。

“張教授，您好！我們工廠想跟貴機構合作，提高我們在貧困地區生產的產品的質量和技術含量。”秦淮茹說道。

張教授問道：“你們有什麼具體的需求呢？”

秦淮茹回答道：“我們希望能在產品的研發、生產工藝等方面得到貴機構的支援。比如說，我們想開發一些更環保、更高效的生產技術。”

張教授點點頭，說道：“這個可以考慮。我們可以先進行一些調研，看看哪些技術適合你們的工廠。然後，我們再製定具體的合作方案。”

秦淮茹感激地說道：“謝謝張教授。我們期待著與貴機構的合作。”

經過一段時間的籌備，美食公益進校園的活動、電商扶貧實踐專案和工廠與科研機構的合作都順利啟動。

在中學裡，學生們興高采烈地參觀了何雨柱的食堂。

“哇，這裡的廚房好乾淨啊！”一個學生說道。

“看，那些廚師叔叔們好厲害啊！”另一個學生說道。

何雨柱笑著對學生們說：“同學們，今天你們也可以當一回小廚師，製作美食進行義賣。讓我們一起為貧困地區的小朋友們獻愛心吧！”

學生們紛紛響應，積極地參與到美食製作中。

在高校裡，電商扶貧實踐專案也開展得如火如荼。學生們在電商平臺上忙碌地推廣貧困地區的農產品。

“大家快來看看這些貧困地區的特產，又好吃又有意義！”一個學生在直播中說道。

在工廠裡，科研機構的專家們正在為工廠的員工們進行技術培訓。

“大家要注意這個生產環節，採用新的技術可以提高效率和質量。”張教授說道。

隨著這些專案的推進，四合院老鄰居們的公益事業又上了一個新臺階。他們的故事也激勵著更多的人加入到公益行動中來。

有一天，一位企業家來到四合院，找到了周勝。

“周總，我非常佩服你們的公益事業。我也想為貧困地區做點貢獻，不知道有沒有合作的機會？”企業家趙總說道。

周勝熱情地說道：“趙總，歡迎你的加入。我們正需要更多的力量來共同推動公益事業的發展。你有什麼具體的想法呢？”

趙總說道：“我可以為貧困地區的基礎設施建設提供資金支援。同時，我也可以利用我的企業資源，為貧困地區的農產品拓展銷售渠道。”

周勝高興地說道：“太好了，趙總。你的支援將為貧困地區帶來很大的幫助。我們可以一起制定一個詳細的合作計劃。”

在接下來的日子裡，周勝和趙總一起商討合作細節。他們決定先從一個貧困地區開始試點，共同打造一個可持續發展的公益模式。

“趙總，我們要確保每一筆資金都用在刀刃上，為貧困地區的人們帶來實實在在的好處。”周勝說道。

趙總點頭說道：“周總放心，我會安排專人負責監督資金的使用情況。我們一定要把這個專案做好。”

與此同時，何雨柱、許大茂和秦淮茹也在各自的領域繼續努力。

何雨柱又聯絡了更多的學校，讓美食公益活動在更多的地