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韓小菁回來,照片清洗出來。

另外,她還去申城的圖書館,查詢相關史料和資料。

拿出在飛機上做的課件,然後給家裡的所有小孩“上課”。

葉晨和葉嶺也在,他們非常認真的聽講。

韓小菁先從鴉片戰爭講起,每一次戰爭之後,華國簽訂了什麼條約,賠償多少錢,多少名貴的文物被搶走,死了多少人。

結合這次,她在國外拍得文物,還有博物館裡的相關記錄,原原本本地講了出來。

平平和安安,蔡文軍還小,聽不懂。

不過,她們記下了,以前外國人很壞,殺了很多華國人,搶了華國很多錢。

楊敏敏和葉晨葉嶺大一些,他們能聽懂。

“聽了我給你們講的,你們得到什麼啟示?”韓小菁問,她不希望華國人忘記屈辱的歷史。

如果忘記了,比那段屈辱帶來的屈辱和危害更大。

知恥才能後勇。

必須記住。

楊敏敏舉手,“小菁阿姨,我知道。”

“敏敏,那你說。”韓小菁點頭,“上完課,我給大家發禮物。”

楊敏敏站起來,脊背挺直,然後回答:“這就告訴我們,閉關鎖國要不得,落後就要捱打。新時代,我們要努力學習先進的科學技術,只有我們先進了,發達了,那些外國人才不敢欺負我們。”

葉嶺補充,“不僅不敢欺負我們,甚至還會害怕我們。我們足夠強大的時候,他們會把曾經搶走的東西搶回來。其實我們京城,曾經被八國聯軍洗劫過,那麼好的圓明園被燒了,搶了,這些都是歷史,我們要記住。”

葉晨大喊,“我要參軍,我要乾死洋鬼子、小鬼子。”

韓小菁聽到他們的回答,覺得這次忙活沒有白費,然後說:“現在你們的首要任務,就是努力學習,學習文化知識,攀登科技前沿。不管是現在,還是以後,都是科技的競爭。你們不努力學習,將來那些強盜還會再一次對我們燒殺搶掠。”

小孩子們一個個小臉嚴肅,“我們記住了。”

下課後,韓小菁把禮物發給大家。

葉嶺看向韓小菁做的課件,“小菁姐姐,你能把這些課件借給我謄抄嗎?”

“為什麼?”韓小菁問,“你要這些做什麼?”

葉嶺回答:“我開學就初二了,今年的暑假作業,有一項是暑假有意義的活動。我覺得你講得這些很好,我想謄抄下來,然後講給我的同學和老師聽。”

韓小菁點頭,“好,這些課件不僅你能謄抄,我還可以把流落到海外博物館的文物照片給你,這樣更有說服力。”

“謝謝,小菁姐姐。”葉嶺感謝,“以前我爸媽整天催促我好好學習,耳朵都磨出來繭子了。現在我明白了,為什麼要努力學習。是為了給先輩報仇雪恨,是為了自己能夠挺直腰板做人,是為了以後祖國強大,為了後輩不再經受當年的苦難和屈辱。”

韓小菁鼓勵,“好,很棒。這些材料都給你。”

這時候,楊敏敏舉手,“小姨,我的暑假作業,有一項是一項有關申城的老故事。本來我想寫申城的糕點,現在我想寫抗戰了。小姨,你有什麼建議嗎?”

韓小菁想了想,然後說:“那就寫兩次發生在申城的大戰。淞滬抗戰,也稱為“一·二八”事變,發生在1932年1月28日,是日本為轉移國際視線並壓迫南京國民政府而挑起的首次衝突。這次抗戰中,中國軍隊在蔡廷鍇和蔣光鼐的領導下進行了抵抗,最終雖然簽訂了《上海停戰協定》,但激發了國民的愛國熱情。”

“第二次,淞滬會戰,又稱“八·一三”戰役,發生在1937年8月13日至11月12日,是抗日戰爭中規模最大、戰鬥最慘烈的一場戰役。這次會戰中,中日雙方共有約100萬軍隊投入戰鬥,中國軍隊在蔣介石的領導下進行了反擊,儘管最終因實力差距未能取得決定性勝利,但粉碎了日本“三個月滅亡中國”的計劃,展現了中國人民的頑強抵抗意志。”

“我可以帶你去圖書館,尋找相關史料和照片,在這兩次戰役中,發生了很多可歌可泣的英雄事蹟。那些英雄犧牲了,只要我們記住他們的英雄事蹟,他們的精神永垂不朽,中華民族永在。”

楊敏敏眼睛炯炯有神,“小菁阿姨,我懂了,我就做這個系列故事。”

吳玲玲一臉敬佩地看向韓小菁,“子謙,咱們孩子以後要像敏敏這樣聰明就好了。”

姚子謙點頭,眼底

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