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機會也確實難得。”

劉父也點頭。

機會難得,孩子的心理健康成長也很重要。

他建議樊清一,“多給孩子一些時間,現在是暑假,剛好可以讓她們多想想。”

“嗯。”

從劉家回來,樊清一把孩子放在店裡,去旅館找了兩個學校的老師,把打算跟她們說了。

老師們表達了充分的尊重,表示等暑假快結束時再聯絡她。

樊清一道謝,把幾位老師送走後,跟姐妹倆提起電視臺的專訪。

姐妹倆說見過曹老師後再決定。

曹老師的建議是,“可以接受採訪,把你們想上進,刻苦努力、為國爭光的精神傳遞給其他人,把這種學習精神一直延續下去。”

又給她們舉例,“……比如,為中華之崛起而讀書。”

李珍珠眨眨眼,舉手。

“可是,曹老師,我們是因為想給你和我媽爭口氣,想讓人看得起你們,想你們以我們為榮才努力學習參加比賽的啊。”

說完,她又笑著補充了一句,“還有……我們是真的覺得數學很有趣,想學。”

曹老師,“……”

眼裡進貓尿了,嗚嗚。

他家祖墳是炸了嗎?冒的青煙太大了。

他鼻尖酸酸的,笑,“這些話我們私底下自己說,當著全國那麼多小學生的面,肯定要提醒他們好好學習的是不是?”

李珍珠皺了皺鼻子,一副‘你是曹老師聽你的’模樣,哦了聲。

李琉璃拍拍她的手,笑著說,“曹老師放心,我知道怎麼說,我盯著珠珠不會讓她亂說話的。”

曹老師哎了聲,送倆人走的時候,臉上的笑就沒落過。

第二天,電視臺就接到了樊清一的專訪同意電話。

當即派人趕去好運來,把問題先跟姐妹倆過了一遍,沒問題後正式拍攝採訪。

專訪節目一經播出,不但在小鎮上引起轟動, 豫省上下每個學校都特意錄了下來,打算開了學讓學生向姐妹倆學習。

省城實驗一小,留下補課的李奇楠,被學校提前安排了專訪觀看。

看著鏡頭前熟悉的面孔,他攥著圓珠筆的手驀然收緊。

“啪”一聲脆響,圓珠筆從中間折斷。

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