既彌提示您：看後求收藏（13.遊戲,你夢見我,既彌,630看書），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
老師，我來了。”
林惟溪剛進辦公室就聽見英語老師氣急的怒聲：“惟溪你來看看，你看看這週末作業有多少人是上網抄的，我把選項換了順序一個都沒發現，抄作業都不動腦子！”
林惟溪低頭，卷子乾乾淨淨一點痕跡都沒有，抄得十分明顯。
她沒敢說話，等英語老師消氣。
“都快期末考試也不認真複習，我是不是提前跟你們說了這次作業全是期末重點詞彙。”
旁邊一個老師插話：“哪個班不是，張老師別生氣了，這種連糊弄都不願糊弄的罰就行了。”
英語老師嘆氣：“罰了也沒用啊，就是浪費時間。”
“你要是去教了十三班才知道頭疼是什麼滋味。”那個老師拿起一摞卷子：“全部一字未動。”
想到十三班那些難搞的釘子戶，林惟溪看到英語老師臉上緊繃的神情鬆動幾分，她嘆氣：“叢老師你也不容易。”
叢老師想起什麼，從一堆空白裡單獨拿出一張：“但你別說，那個轉過來的態度不錯，自己做的，除了作文全對。”
轉學，林惟溪下意識聯想到謝忱則。
“喲，你們十三班還有這種水平的選手？”英語老師開玩笑地打趣。
“你這說的，我看看叫什麼。”叢老師找出名字，字有些潦草，她好好看了一遍：“謝忱則？”
“我回頭注意一下。”
還真是他。
滿分，看來和她猜的一樣，成績不錯。
兩個老師又說了幾句，氣了消得差不多了，讓林惟溪把這些人的卷子拿回去，放學一個個來解釋。
林惟溪掃了眼，大概有十個人，這要解釋多久。
她拿著卷子走出辦公室，想起叢老師評價謝忱則的話：“十三班有這麼乖的不容易了。”
乖。
林惟溪沒忍住笑。
她經過十三班悄悄看了一眼，太混亂了，後面烏泱泱的一片，都沒穿校服，她縮回腦袋，在消防栓旁給他發訊息：【謝忱則你好乖啊。】
現在是下課時間，但臨近上課，所以走廊人不多，他回得也很快：【？】
就一個問號，但林惟溪莫名覺得很好笑。
她繼續：【謝忱則，你比我想象的還要乖一點。】
某：【你發錯人了？】
林惟溪：【沒有啊，你能不能再乖一點，出來看看我。】
林惟溪露了一點眼睛，從門框後面探出。
不知道是不是玄學，反正她這次一眼就找到了謝忱則。
他坐在位子上偏頭，恰好和她的視線撞上。
林惟溪朝他勾了勾手。
又是這套。
謝忱則發現是林惟溪有很多沒用的小動作。
比如你看她的時候她喜歡悄摸摸地勾手，不理她的時候她喜歡拽
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。