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主要是超人這種生物,如果在一個地方吃到人類的話,他就會下意識的認為這個地方還會藏著其他的人類,所以會大肆破壞這裡。 其實沒有被超人找到,但肯定也會因為超人破壞了建築而直接掩埋在地下,永遠沒有出來的可能了。 誰都想殺死超人,因為這個生物害死了這個城市很多人。 但是事實上就是兩個生物之間實力懸殊,他們目前只能躲躲藏藏。 鄧若西聽著朱元文的話,表情瞬間變色。 周儀連忙站出來說道:“我們也是第一次來到基地,不知道需要藏起來。” 畢竟是朱元文自己把她們兩個人請回來的,而且鄧若西脾氣不好的事情,他也不是現在才知道。 “是我太著急了,主要是被超人發現的話,真的會連累其他的人,到時候根本沒有後悔的餘地了,說不定在基地裡也混不下去……”朱元文也動之以理,曉之以情,控制著自己的語氣,緩慢的說道。 但凡是牽扯到其他人的安全問題,就不容許出現一丁點兒的意外! 如果因為一個人出現意外,而導致其他人一連串的發生事故,那麼即使不趕他離開基地,估計他自己也會受不了的。 這是一件非常嚴肅的事情,這座城市倖存下來的人,活著都已經很不容易了。 所以不管你想要做什麼事情,都不要連累其他人,這是最基本的做人準則。 被超人這麼一打岔,朱元文也沒有了帶她倆去超市購買物資的興趣了。 還有一個原因,就是鄧若西說話實在有點不太討人喜歡。 朱元文暗暗慶幸,自己沒有提前說要帶她們去超市的事情,不然現在就是進退兩難了。 貢獻值來之不易,他可不想把辛苦掙來的積分,花在自己不喜歡的人身上。 雖然超人來過很快就離開了,但是既然他已經找到了這裡,就說明這個基地也算不上特別安全。 尤其是邊上那一圈,所謂堅固如堡壘一般的圍牆,其實周儀對這個堅固二字抱有懷疑的看法。 也許一個超人不可能推開這些圍牆,但是如果來了十個百個呢? 根據王國棟所說,他只見過最多三個超人同時出現。 可事後又來了很多超人,雖然都是單獨行動,但是王國棟清楚的看見過他們的臉,都是長得不一樣的。 說明超人的數量特別多,他們現在只是單獨行動而已,萬一因為遲遲找不到人類,他們選擇合作的話,那對於人類來說就是滅頂之災了。 這一次超人來到基地,所有人又開啟緊急會議。 當然鄧若西和周儀不參與這些事情,畢竟她們兩個是新來的。 朱元文被人叫走了,只剩下周儀兩人在基地裡面亂轉。 除了一些不能進入的地方,相對來說她們兩個在基地裡還算自由的。 而且基地裡的人很多,誰也不認識誰,根本就不知道她們兩個的來歷。 反正回到屋裡也閒著沒有事幹,兩個人乾脆在基地裡面轉悠著,想要打聽更多有關超人的資訊。 沒想到還真的有了新的發現,之前給他們畫畫的那個美術老師,現在就承擔著在基地裡教授孩子美術知識的任務。 可孩子們最想畫的不是藍天和白雲,而是恐怖吃人的超人。 小孩子的印象是最直接的,所以在他們的畫紙上面,超人都長著大大的眼睛和大大的鼻子,還有一張血盆大口。 但是周儀卻發現了一個盲點,每一張畫紙上面的超人耳朵都特別的小。 這個小僅僅是針對超人這個身體結構來說的,而不是真的意義上的特別特別小。 周儀好奇的一直站在教室外面,等到課程結束以後,美術老師才走出來跟他們搭話。 “我聽說你們去實驗室做實驗了,不知道效果如何?”因為不知道說什麼話題,美術老師乾脆就提起這個。 實驗室做實驗的事情,基地的每一個人都知道,因為他們只有一個共同的敵人,而且語言也不通,根本不會防備著這些人類跟超人站在一塊。 可週儀卻是一個謹慎的人,她隨便打馬方一眼說了兩句,反正就是不提今天做實驗的事情,更別說結果了。 美術老師也察覺到了他的防備,無奈的笑了一下,然後說道:“不知道你們來到這裡是有什麼事情嗎?” 既然提到這裡,周儀就順著往下問:“我能不能看一下孩子們畫的超人畫像?” 這只是一個非常簡單的要求,美術老師沒有拒絕的理由。 他返回到教室裡面,把剛剛學生交上來的超人畫像,全部都遞給了周儀。 周儀又仔細的從頭到尾看了一遍,最終可以確定每一個超人畫像的耳朵都特別的小。 她指著其中一張畫像問美術老師,“這是你在黑板上面畫,然後孩子們在下面一筆一畫跟著你學出來的嗎?” 美術老師連忙反駁:“不不不!真正的學習是創新,而不是模仿,我只是引導孩子們回想他們曾經看到過的超人樣子,然後讓他們自己開動想象力畫出來的,只是沒想到這些孩子的天賦還挺高的,畫的超人都很像。” “哪裡像?”周儀繼續問。 美術老師一時間沒有反應過來,
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