第2章 弗立維教授的內部訊息

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是魔法原理還是魔藥學方面的技術，他都只是一起參與了討論，貢獻並不大，但莫奇爾還是把這項專利的第一權益人寫在了他的名下，現在專利有了變現渠道，而且魔法部給出的價格還非常公道。

弗立維教授並不缺錢，這也正是他正在思考的問題——該怎麼給自己的學生爭取到最大的利益？

莫奇爾是自己的得意門生，弗立維教授一直這麼認為，雖然莫奇爾的研究主題是麻瓜學，並不是自己擅長的魔咒學，而且研究核心是攝神取念，這也是弗立維教授未曾深入的領域，但他還是堅定的認為，自己將來會以身為莫奇爾的老師為榮。

同樣的，雖然這個一向沉悶的小子一點兒也不像年輕時候的“格鬥冠軍”，但弗立維教授也一直把他當自己的侄子一般看待。

想到這兒，弗立維教授也從床上爬了起來，今天遇到麥格教授的時候，她告訴了自己莫奇爾給學校的求職信，並且誇讚了這個學生的學術成就，但面試可不比筆試和資料稽核……

一邊想著，弗立維教授提起了羽毛筆，開始寫了起來，“面試的考官是校長和四個學院的院長，校董事會也可能有人會過來。面試分為三個階段，第一個階段是3分鐘的自我介紹，然後是考官問答，這一階段麥格教授可能會讓你展示專業技能，鄧布利多教授的問題比較隨意，他可能會讓你以某個話題做一次即興演講，上一任的奇洛教授面試的時候，鄧布利多先生就要求他在30秒內組織語言，然後就麻瓜中的偉人牛頓的生平和研究成果做10分鐘的演講總結，我和斯普勞特教授你就不用擔心了，我們只會隨意的提問你一些麻瓜的節日風俗和園林植物養殖技巧，你肯定能夠應付過來，然後第三階段你得模擬講課……”

羽毛筆在羊皮紙上刷刷作響，猶豫了好一陣子，弗立維教授還是在最後寫了一行小字，“你這次最大的競爭者是查瑞麗·伯比奇女士，她現在是麻瓜劍橋大學的終身教授，主要研究麻瓜們的時間地理學，研究課題涉及到時空路徑問題、活動空間問題、旅遊行為分析，麻瓜社會學她也有所涉獵，比如時間社會學、社會排斥分層。

你需要注意的是，麻瓜研究並不是麻瓜的研究，而是以魔法界的角度去看待麻瓜，查瑞麗女士的學識很淵博，但她已經在麻瓜世界呆了太久了，這一點就是你最大的優勢……”

寫完，這位護犢子的教授還是覺得不把穩，一邊讓貓頭鷹把信送出去，一邊還盤算著，明天得去跟幾個學院的院長說說自己這個學生的優秀。

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