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自己去看清楚那些普通人的絕望。

麻生秋也的心理年齡在同學之上,再遲鈍也感覺到夏油傑劇烈的咒力波動。

正常家庭培養出的咒術師學生一般富有濃濃的同理心,那些死去的人,可能是父母,可能是親朋好友,誰也無法保證自己身邊的普通人會不會就這麼死去。

除了五條悟。

不,再加上一個家入硝子。

麻生秋也發現自己看了片刻,漸漸的失去代入感。沒辦法,上輩子的世界不存在咒靈,這輩子自己穿越到橫濱,早早意識到咒靈的危害性,與兒童福利院的人刻意保持距離,並沒有打算跟日本社會的平民百姓形成共鳴。

不僅如此,只要想到大洋彼岸的國家安然無恙,咒靈稀少,咒術師可能是大熊貓一樣的國寶動物,麻生秋也的嘴角甚至想要翹起,大笑三聲。

麻生秋也試圖隱藏情緒,考慮到“六眼”,隱藏失敗,光速加入擺爛一員。

五條悟的“六眼”把全班每個人的咒力流動看得一清二楚。

五條悟差點笑了。

剛才還升起負面情緒的矮個子同學,竟然調整的那麼快,果然是表裡不一的人。

能將咒力化火、摸索出這種技巧的人怎麼可能不是瘋子。

“怪劉海,好像只有你在同情那些人。”

“老子反而覺得你比較可憐了。”

在播放死亡影片的教室裡,五條悟為了熬過無趣的課程,等了又等,見到怪劉海如此“不爭氣”,果斷用兩句話打破夏油傑的心態,令對方猛然驚醒,稀裡糊塗的穩住咒力。

夏油傑往左邊看——睜著藍眸的白髮少年,冰冷無情。

夏油傑往右邊看——側頭擋住臉的黑髮少年,呼吸平穩,埋頭看小說的棕發少女,沉默不語。

不對啊!

這個教室裡怎麼就他一個人有負面情緒啊!

傷感不翼而飛,夏油傑臉上氣血翻滾,咬牙切齒地說道:“夜蛾老師,咒術師都是像他們這樣的嗎?”

夜蛾正道覺得自己缺少一副墨鏡,眼神飄忽,儘量嚴肅地看向夏油傑。

“咒術師,要學會控制情緒!”

——可是老師,我覺得他們不是靠學會的,而是長歪了啊!

這一刻,夏油傑感覺自己格格不入,心涼了半截。他有三名咒術師同學,五條是天生不正常,家入是半個醫生,為什麼跟他一樣出身平民的麻生也能對影片無動於衷!

面對破防的夏油傑,麻生秋也慚愧。

大概比起被咒靈殺死的人,他更同情在天災下死去的人吧。

畢竟,日本的咒靈多是地方特產嘛。!

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