第27章 第二場考核規則

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目光直直的盯著孫曉說道。

孫曉連忙低下頭，做起了鴕鳥。班主任劉武也許是今天心情不錯，說完之後也沒有繼續追究，而是講起了這個月以來，各個神域發展過程中一些同學遇到的問題以及解決方法。

比如：信仰等級提升不上去，可以適當的製造一些困難，而後幫助眷屬，從而提升信仰等級；再比如神域食物不足，班主任直接投影了一個個可以食用的植物、繁衍速度快的動物等等，可以種植和圈養起來。

一節課下來，讓許多遇到同樣問題的學生不禁眼前一亮，受益匪淺，連忙記下來。至於楊凡對這些知識早已瞭然於胸，對他沒太大的幫助。

“好了，這節課就到這裡了，第二場考核快開始了，楊凡你們幾個跟我一起去這次考核的地點。”

“至於其他沒有參加考核的同學，可以回家，也可以留在學校觀看這次考核情況。”

一個小時後，第二場考核即將開始，班主任停止了講課。讓楊凡、孫曉這四個前百的學生跟隨他一起前往考核地點。

說完後，劉武揮手間開啟了一道空間門，楊凡四人紛紛走入其中，其餘的同學基本沒人離開，全部都跟隨著步入空間門。

時空轉化，一行人就來到了一座由能量匯聚而成的宮殿中，隨後劉武也凝聚了一道半神九轉的能量分身出現在了宮殿上方的座位上。

此時宮殿內已經有兩千多名學生坐在下方的座位上，其中前百名的位置稍微靠前，而一百半神九轉老師的能量分身以及十名監考人員則坐在宮殿上方。

“本次考核，前往的將是一個下位神的神域。由於神袛的隕落，神域能量降低，神域也掉到了混沌第二層，目前裡面的種族實力最強的也就在四階初級。”

“我們會消耗神力為參考同學搭建世界通道，同時為每個參考學生提供一百張的一星空白神域卡，本次考核成績將按照獲取的資源稀缺程度與數量來計算分數，分數越高，則排名越高。”